Интеллектуальные развлечения. Интересные иллюзии, логические игры и загадки.

Добро пожаловать В МИР ЗАГАДОК, ОПТИЧЕСКИХ
ИЛЛЮЗИЙ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ
Стоит ли доверять всему, что вы видите? Можно ли увидеть то, что никто не видел? Правда ли, что неподвижные предметы могут двигаться? Почему взрослые и дети видят один и тот же предмет по разному? На этом сайте вы найдете ответы на эти и многие другие вопросы.

Log-in.ru© - мир необычных и интеллектуальных развлечений. Интересные оптические иллюзии, обманы зрения, логические флеш-игры.

Привет! Хочешь стать одним из нас? Определись…    
Если ты уже один из нас, то вход тут.

 

 

Амнезия?   Я новичок 
Это факт...

Интересно

0.14 километра в час - средняя скорость ленивцев на земле.

Еще   [X]

Волочков А.А.

Волочков Андрей Александрович — заведующий кафедрой, профессор, доктор психологических наук.

В1979 закончил Пермский госуниверситет по специальности История. До 1992 года — учитель истории и обществоведения.

Автор ряда оригинальных образовательных технологий в сфере контроля и оценки знаний, обучения приемам системного мышления, обучения динамическому конспектированию, создания опорных сигналов в области гуманитарных дисциплин, создания условий для перехода к самостоятельной учебной деятельности подростков и старшеклассников. С 1982 года имеет звание учитель-методист, далее — учитель-экспериментатор и учитель высшей категории.

В1992 получил диплом о втором высшем образовании по специальности «Практический психолог сферы образования» в Пермском государственном педагогическом институте.

С1992 работает ассистентом кафедры психологии ПГПИ. В1997 защитил кандидатскую, а в 2002 — докторскую диссертацию по специальности — Общая психология, психология личности, история психологии.

С 2004 по настоящее время — заведующий кафедрой практической психологии ПГГПУ. С 2004 по 2013 — заместитель директора Института психологии ПГГПУ.


Книги Волочков А.А.

← К списку авторов

комментариев нет  

Отпишись
Ваш лимит — 2000 букв

Включите отображение картинок в браузере  →