Этапы развития детского мышления (Обухова Л.Ф.)
Описаны методы исследования детского мышления, условия его нормального развития, обобщен опыт изучения детского мышления зарубежными психологами.
Главное содержание этой работы составляет сопоставление двух методов и их возможностей для понимания феноменов развития: метода формирования умственных действий к анализу феноменов Пиаже и метода планомерного управляемого формирования умственных действий, образов и понятий П.Я.Гальперина.
Об авторе: Обухова Людмила Филипповна (род. 22 июля 1938 г.) - доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ (с 1974 г.), кандидат психол. наук (с 1972 г.), доктор психол. наук (с 1996). Окончила психологическое отделение философского факультета МГУ в 1960 г., аспирантуру в 1965 г. Сотрудник… еще…
комментариев нет