Интеллектуальные развлечения. Интересные иллюзии, логические игры и загадки.

Философия образования. Этюды исследования (Розин В.М.)

В книге рассматривается новая ситуация в философии образования.

Оказались исчерпанными ранее заявленные программы реформирования образования. Приходится отказаться от традиционного идеала образованного человека как константного и обусловленного функциональными требованиями сферы производства.

Анализируется гуманитарно-антропологический поворот в философии образования и педагогике, который предполагает новую методологию изучения человека и образования. В рамках этой методологии излагаются результаты исследования автором феноменов человека и образования, а также особенности трансляции культурного опыта, наконец, отдельные этапы развития человека и педагогических идей.

Об авторе: Вадим Маркович Розин (28.06.1937) - специалист в области методологии, культурологии, философии техники, психологии, педагогики, доктор философских наук, профессор. Окончил Московский заочный педагогический институт. Кандидатская диссертация - «Логический анализ математических знаний» (1968). еще…

С книгой «Философия образования. Этюды исследования» также читают:

• Семиотические исследования
• Влияние Интернета на сознание и структуру знания
• Мышление и творчество
• Наука: происхождение, развитие, типология, новая концептуализация
• Любовь и сексуальность