Интеллектуальные развлечения. Интересные иллюзии, логические игры и загадки.

Непонимание педагогики (Павлов С.В.)

В книге «Непонимание педагогики» представлены эскизы философского исследования оснований педагогики, которые позволяют в первом приближении ответить на вопрос о том, что представляет собой процесс образования человека.

Понимание сущности образования позволяет рассмотреть педагогику как управление образованием процессов развития человека и общества. В качестве основы педагогики представлена онтология человека как система противоречий и противоположностей, которые должны быть разрешены и согласованы в практическом действии. Ведущий акцент сделан на том, чтобы теоретически уйти от приравнивания образования к обучению, а педагогики — к дисциплине обучения.

Завершение исследования оснований педагогики через призму понимания человека заключается в определении сущности образовательного пространства и обосновании подхода к его конструированию.

Об авторе: Павлов Сергей Владимирович — кандидат технических наук, доцент Сибирского федерального университета, Красноярск. В 2005 году закончил ГОУ ВПО «Красноярский государственный технический университет», направление «Системный анализ и управление», бакалавр техники и технологии. еще…

С книгой «Непонимание педагогики» также читают:

• Специальная педагогика
• Педагогика. Том 1
• Социальная педагогика
• Словарь по педагогике
• Социализация человека