Психология обучения иностранным языкам в школе (Зимняя И.А.)
В книге определяются психологические основы нового личностно-деятельностного подхода к обучению иностранному языку, обосновывается эффективность учебного сотрудничества и педагогического общения учителя и учащихся, анализируются психологические основы организации учебной деятельности школьников, приводится психологический анализ основных функций урока, рассматриваются психологические условия, обеспечивающие более высокую учебную мотивацию, прочность усвоения и коммуникативно-практическую направленность процесса обучения.
Об авторе: Зимняя Ирина Алексеевна родилась 17 марта 1931 году, доктор психологических наук, профессор. Член-корреспондент РАО с 17 марта 1993 г., действительный член РАО с 6 апреля 1995 г. Состоит в Отделении психологии и возрастной физиологии. еще…
комментариев нет