Ребенок и знак (Сапогова Е.Е.)
Психологический анализ знаково-символической деятельности дошкольника.
В работе осуществлен психологический анализ становления знаково-символической деятельности в дошкольном возрасте; делается попытка построения модели ее развития как целостной системы; анализируются результаты проведенного экспериментального исследования различных уровней генеза знаково-символической деятельности в ее связях со становлением воображения, креативности ребенка.
Особое внимание автор уделяет конкретным психолого- педагогическим задачам, касающимся освоения и использования знаковых систем в различных видах деятельности ребенка. В работе использованы оригинальные психологические методики для анализа замещения, моделирования, элементов умственного экспериментирования в дошкольном возрасте.
Об авторе: Елена Евгеньевна Сапогова - доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии Тульского государственного университета, автор более 120 научных статей, монографий, учебных пособий и развивающих программ по психологии. еще…
комментариев нет