Интеллектуальные развлечения. Интересные иллюзии, логические игры и загадки.

Виды обобщения в обучении (Давыдов В.В.)

Исследование В.В Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников.

Работа носит полемический характер. Автор показывает, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления.

Об авторе: Василий Васильевич Давы́дов (31 августа 1930 — 19 марта 1998) — советский педагог и психолог. Академик и вице-президент Российской академии образования (1992). Доктор психологических наук (1971), профессор (1973). С 1953 г. работал в учреждениях АПН СССР (вице-президент с 1989). Почетный член… еще…

С книгой «Виды обобщения в обучении» также читают:

• Проблемы развивающего обучения
• Российская педагогическая энциклопедия
• Лекции по общей психологии
• Сборник работ
• Психологическая теория учебной деятельности