Бочкарев Л.Л.
Бочкарев Леонид Львович - доктор психологических наук, профессор.
Окончил факультет психологии Санкт-Петербургского госуниверситета, аспирантуру Московского ГМПИ им. Гнесиных. Работал в должности профессора, зав. кафедрой, декана, проректора , директора в вузах Москвы, Киева, Ульяновска, Астрахани, за рубежом. В настоящее время – профессор кафедры общей психологии Астраханского государственного технического университета. Научно-педагогический стаж - 30 лет.
Автор 150 публикаций по проблемам общей и прикладной психологии, педагогики, эстетики, искусствознания, в том числе монографий и сборников статей.
Участник международных психологических конгрессов, конгрессов по эстетике, педагогике, искусствознанию в Токио, Париже, Лейпциге, Дубровнике, Радзийовице, Варшаве, Риме, Торонто, Блумингтоне, Токио, Упсале, Хельсинки, Нагое, Лозанне, Софии, странах СНГ.
В настоящее время разрабатывает новый междисциплинарный диалогический подход и направление в современной науке – майевтику - в психологии, искусствознании, медицине, в системе телекоммуникаций.
Инициатор организации первых международных конференций в этой области в нашей стране, автор первых обобщающих работ по психологии искусства и психологии музыкальной деятельности.
Научный редактор и составитель свыше 20 научных сборников. Организатор свыше 20 научных конференций, в том числе международных и республиканских.
log-in.ru
3 комментария
Мелинда (0)
03.10.2014 17:02
Замечательный раздел о психологии обучения : как обучала гениальную Цветаеву мать, как ереванский профессор Григорян с помощью цвета ускорил овладение гаммами, с помощью знаков -треугольников и квадратиков ускорил запоминание тональностей, как канадская профессор Наталия Кузмич в специальной аудитории (с картинами художников,моделями архитектуры,мульти-медиа и программированием) читала лекции музыкантам,чтобы улучшить понимание стиля,как учение Бочкарёва профессор Зелинский А.Б. использовал клавесин (у которого чёрно-белые клавиши расположены не так. как на рояле),наушники и оригинальный метод запоминания,"исключающий " один канал(зрительный или слуховой)- музыканты слышали (через наушники) одно, видели в нотном тексте другое - нужно было найти ошибки.Другая ученица Бочкарёва -кан.психол.наук Григорян А.В. использовала успешно плацебо-эффект (конфетки) перед концертами. Автор знаком с работами нашего профессора Ковача и с работами Рабина-Рабсона в области психологии музыкальной памяти и слуха. Такой обширной зарубежной библиографии в области музыкальной психологии я на встречала на русском языке. Я училась в России,живу в Венгрии. Хотела бы видеть книгу Бочкарёва на венгерском языке. Ведь конкурс Чайковского - лидер звёзд, книг о конкурсах музыкантов нет,разве что небольшое польское исследование. Благодарна Издательскому Дому "Классика-ХХ1"
Григорян (0)
28.09.2014 00:11
Вспоминаю, как автор,будучи студентом Санкт-Петербургского университета ,добившись разрешения лично у Министра культуры Фурцевой , собирал данные (с использованием медицинской аппаратуры)в концертных залах Москвы ,где проходил конкурс Чайковского.Его труд увенчался успехом. Книга пользуется популярностью в среде профессионалов и студентов.Она написана со знанием дела и для практики обучения,а не только для науки. Переведены не известные нам зарубежные труды (огромное количество).
профессор Глотова Га (0)
07.09.2014 03:14
первый в нашей стране и лучший труд по психологии музыкальной деятельности,представлена обширная библиограия работ в этой области, проведены экспериментальные исследования (более 30 серий экспериментов). Автор организовал психологическую службу на Международном конкурсе им. П.И.Чайковского.