Интеллектуальные развлечения. Интересные иллюзии, логические игры и загадки.

Добро пожаловать В МИР ЗАГАДОК, ОПТИЧЕСКИХ
ИЛЛЮЗИЙ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ
Стоит ли доверять всему, что вы видите? Можно ли увидеть то, что никто не видел? Правда ли, что неподвижные предметы могут двигаться? Почему взрослые и дети видят один и тот же предмет по разному? На этом сайте вы найдете ответы на эти и многие другие вопросы.

Log-in.ru© - мир необычных и интеллектуальных развлечений. Интересные оптические иллюзии, обманы зрения, логические флеш-игры.

Привет! Хочешь стать одним из нас? Определись…    
Если ты уже один из нас, то вход тут.

 

 

Амнезия?   Я новичок 
Это факт...

Интересно

За всю свою историю Нил замерзал всего два раза – в IX и XI веках.

Еще   [X]

 0 

Гений русской хирургии (Н. И. Пирогов) (Юдина Галина)

Книга для чтения предназначена для обучающихся, владеющих русским языком как иностранным на уровне ТРКИ-1. В книгу включены адаптированные тексты, рассказывающие о жизни известного русского хирурга Николая Ивановича Пирогова, рассказ о нём русского писателя А. И. Куприна, воспоминания современников Н. И. Пирогова, а также рассказ самого Пирогова и фрагменты из его философско-педагогического труда. Все тексты снабжены речевыми заданиями и словарями (общей лексикой и медицинской).

Год издания: 2010

Цена: 150 руб.



С книгой «Гений русской хирургии (Н. И. Пирогов)» также читают:

Предпросмотр книги «Гений русской хирургии (Н. И. Пирогов)»

Гений русской хирургии (Н. И. Пирогов)

   Книга для чтения предназначена для обучающихся, владеющих русским языком как иностранным на уровне ТРКИ-1. В книгу включены адаптированные тексты, рассказывающие о жизни известного русского хирурга Николая Ивановича Пирогова, рассказ о нём русского писателя А. И. Куприна, воспоминания современников Н. И. Пирогова, а также рассказ самого Пирогова и фрагменты из его философско-педагогического труда. Все тексты снабжены речевыми заданиями и словарями (общей лексикой и медицинской).


Г. С. Юдина Гений русской хирургии (Н. И. Пирогов)

   Книга издана при поддержке федеральной целевой программы «Культура России – 2010»
   (программа «Поддержка полиграфии и книгоиздания России»)

   © Юдина Г. С. (текст, задания), 2010
   © ООО Центр «Златоуст», 2010
   © ООО «Мир русских учебников» (издание, лицензионные права), 2010
* * *
   Предлагаем вашему вниманию книгу из серии «Библиотека Златоуста». Серия включает адаптированные тексты для 5 уровней владения русским языком: произведения классиков русской литературы, современных писателей, публицистов, журналистов, а также киносценарии. Уровни ориентируются на лексические минимумы, разработанные для Российской государственной системы тестирования по русскому языку. Каждый выпуск снабжён вопросами, заданиями и словарём, в который вошли слова, выходящие за пределы минимума.
   I – 760 слов
   II – 1300 слов
   III – 1500 слов
   IV – 2300 слов
   V – 3000 слов

I. Чу́дный до́ктор Пирого́в

1

   С десяти́ лет На́стя начала́ мечта́ть о том, как ста́нет хиру́ргом. В семь́е па́пы и ма́мы бы́ли врачи́ – па́пины сестра́ и её дочь, брат ма́миного де́душки, ма́мины тёти (сёстры её па́пы и ма́мы).
   А ещё у роди́телей была́ замеча́тельная подру́га – де́тский врач Ири́на Никола́евна Остафчу́к. Э́та краси́вая, весёлая и энерги́чная же́нщина всегда́ появля́лась в до́ме, когда́ На́стя боле́ла. Она́ приходи́ла, и боле́знь бы́стро уходи́ла.
   Е́сли боле́л кто́-то из роди́телей, ба́бушка и́ли де́душка, то обяза́тельно звони́ли прекра́сному челове́ку и тала́нтливому хиру́ргу – Анато́лию Игна́тьевичу Рабо́тину. Снача́ла он внима́тельно слу́шал больно́го. Пото́м свои́м споко́йным и тёплым го́лосом говори́л, что и как на́до де́лать. Е́сли сам не мог помо́чь, то рекомендова́л хоро́ших специали́стов, кото́рые пото́м станови́лись до́брыми знако́мыми и́ли да́же друзья́ми до́ма.
   На́стя с де́тства по́мнила о́чень внима́тельного и интере́сного челове́ка – Михаи́ла Алекса́ндровича, семе́йного стомато́лога, кото́рый когда́-то был че́люстно-лицевы́м хиру́ргом. Она́ шла к нему́ как в цирк, теа́тр и́ли кино́. Де́вочка приходи́ла и споко́йно сади́лась в кре́сло. Михаи́л Алекса́ндрович не был стра́шным до́ктором. Он говори́л: «Приве́т! Сади́сь!», улыба́лся и начина́л расска́зывать что́-то о́чень интере́сное. На́стя начина́ла слу́шать и открыва́ла рот от удивле́ния. Че́рез 30 мину́т она́ уходи́ла от него́ счастли́вая, с интере́сными исто́риями и здоро́выми зуба́ми.
   Роди́тели расска́зывали На́сте много́ интере́сного о ро́дственниках, кото́рые бы́ли врача́ми. А ещё де́вочка с де́тства поняла́, что врачи́ – лю́ди осо́бые. Потому́ что то́лько у́мные, образо́ванные, си́льные, сме́лые и до́брые лю́ди мо́гут помога́ть тем, кому́ нужна́ медици́нская по́мощь.
   В 14 лет На́стя поняла́, что на́до уходи́ть из гуманита́рной шко́лы, в кото́рой она́ учила́сь с семи́ лет. Она́ та́кже реши́ла зако́нчить заня́тия в музыка́льной шко́ле, где учи́лась игре́ на скри́пке. На́стя сдала́ экза́мены и поступи́ла в деся́тый медици́нский класс лице́я № 214.
   В На́стином кла́ссе собра́лись хоро́шие и у́мные ребя́та, кото́рые до э́того учи́лись в ра́зных шко́лах го́рода. Ка́ждый из них то́же мечта́л о профе́ссии врача́. Их кла́ссным руководи́телем1 стал Михаи́л Я́ковлевич (и́ли, как они́ его́ назва́ли, «Мих Як») – замеча́тельный челове́к и тала́нтливый учи́тель исто́рии. Уже́ че́рез полго́да об э́том кла́ссе говори́ли как о са́мом спосо́бном и дру́жном в лице́е.
   Учи́ться бы́ло о́чень тру́дно, но интере́сно. На́стя приходи́ла домо́й к пяти́ часа́м дня, полчаса́ отдыха́ла, а зате́м занима́лась с одни́м из трёх дома́шних учителе́й (и́ли по биоло́гии, и́ли по хи́мии, и́ли по матема́тике). По́сле э́того На́стя де́лала други́е уро́ки. Спать ложи́лась не ра́ньше двена́дцати часо́в но́чи, иногда́ и по́сле ча́са. А к девяти́ утра́ она́ уже́ бежа́ла в шко́лу. От до́ма до шко́лы на́до бы́ло е́хать мину́т со́рок.
   На́стя зако́нчила деся́тый класс. На семе́йном сове́те бы́ло решено́, что она́ перейдёт в хи́мико-биологи́ческий2 класс гимна́зии № 56, потому́ что там подгото́вка лу́чше. Че́рез ме́сяц На́стя сказа́ла роди́телям: «Пап, мам! Я понима́ю, почему́ на́ша гимна́зия – одна́ из лу́чших в Росси́и! В э́той шко́ле ученико́в лю́бят и уважа́ют. В ней замеча́тельные преподава́тели и совреме́нные кла́ссы! А ещё нас здесь о́чень хорошо́ ко́рмят!»
   На́стя успе́шно зако́нчила шко́лу, сда́ла ЕГЭ́3 и получи́ла аттеста́т зре́лости4. Вот уже́ прошёл и выпускно́й ве́чер5 – ска́зка в мане́же Каде́тского ко́рпуса6 на Университе́тской на́бережной. Вопро́сов о том, кем быть и куда поступа́ть – нет. То́лько врачо́м и то́лько хиру́ргом! И то́лько Вое́нно-медици́нская акаде́мия7 в родно́м Санкт-Петербу́рге!


   За́втра На́стя идёт в Вое́нно-медици́нскую акаде́мию подава́ть свои́ докуме́нты на гражда́нский факульте́т.

Комментарий

   2 Химико-биологический – в российской школе: класс со специазированной программой обучения. В неё включено больше уроков химии и биологии, чем в обычной программе.
   3 ЕГЭ – Единый государственный экзамен. Экзамен, который сдают все школьники после 11-го класса, два предмета (русский язык и математика) обязательны для всех, для поступления в вуз сдаются предметы по выбору.
   4 Аттестат зрелости – документ, содержащий информацию о результатах обучения ребенка в полной общеобразовательной школе (11 классов). В нём указываются фамилия, имя, отчество, дата рождения, дата поступления и завершения обучения, список предметов, оценки по пятибалльной шкале.
   5 Выпускной вечер – традиционный праздник выпускников российских школ, который отмечают после получения аттестата зрелости.
   6 Манеж Кадетского корпуса – место для проведения престижных мероприятий.
   7 Военно-медицинская академия (ВМА, Военмед) – одно из самых старых высших учебных заведений России (создана в 1798 году) для подготовки военных врачей, крупный медицинский и научный центр.

Вопросы

   2. Почему Настя сначала ушла из гуманитарной и музыкальной школ, а потом из медицинского лицея? Правильно ли она сделала? Почему?
   3. В каком возрасте Настя поняла, что учёба в медицинском лицее поможет ей лучше подготовиться к поступлению в медицинский институт.

2

   От до́ма до Вое́нно-медици́нской акаде́мии идти́ о́коло ча́са. На у́лице – со́лнце, но не о́чень жа́рко. На́стя реши́ла пойти́ пешко́м. У моста́ к ней подошла́ семе́йная па́ра пенсио́нного во́зраста1:
   – Де́вушка, извини́те, вы не зна́ете, где здесь Пирого́вская на́бережная? – спроси́л мужчи́на.
   – Я туда́ иду́. Я покажу́ вам.
   – Извини́те, – продо́лжил мужчи́на. – А почему́ э́та на́бережная называ́ется Пирого́вской? На ней есть фа́брика, на кото́рой де́лают вку́сные пироги́?
   – Нет, – засмея́лась На́стя. – на́бережная названа́ по и́мени отца́ ру́сской хирурги́и Никола́я Ива́новича Пирого́ва.
   – А отку́да вы э́то зна́ете? – поинтересова́лась же́нщина.
   – Ну, во-пе́рвых, я родила́сь в Петербу́рге. Всю жизнь жила́ в це́нтре. Мы с роди́телями ча́сто гуля́ем по го́роду и́ли е́здим куда́-нибудь на маши́не. Ма́ма хорошо́ зна́ет го́род, мно́го о нём расска́зывает. А ей когда́-то ра́зные интере́сные исто́рии о го́роде расска́зывали её ба́бушка и де́душка. А, во-вторы́х, я писа́ла рабо́ту о Пирого́ве, когда́ учи́лась в меди́цинском лице́е. Ну и, в-тре́тьих, я мечта́ю учи́ться в Вое́нно-медици́нской акаде́мии, кото́рую основа́л Пирого́в. А вы не из Петербу́рга?


   – Мы – москвичи́, – улыбну́лась же́нщина. – Прие́хали в ваш го́род на три дня.
   – А в Москве́ ра́зве нет у́лицы или пло́щади Пирого́ва? – спроси́ла На́стя.
   – Ой, то́же есть. В це́нтре го́рода. Да́же две у́лицы. Больша́я и Ма́лая Пирого́вские.
   – Интере́сно, – сказа́ла На́стя, – а в други́х города́х есть таки́е у́лицы?
   – Да, коне́чно. Я, когда́ рабо́тал, ча́сто е́здил по дела́м в командиро́вки. Я то́чно по́мню, что у́лица Пирого́ва есть в Во́логде, в Воро́неже, в Ста́врополе, в Чебокса́рах.
   – Здо́рово![2] – сказа́ла На́стя. – Э́то о́чень здо́рово, что в ра́зных города́х Росси́и и да́же Украи́ны есть у́лицы Пирого́ва. А вот мы и пришли́.
   Москвичи́ тепло́ поблагодари́ли На́стю и сказа́ли: «О́чень прия́тно бы́ло познако́миться с тако́й ми́лой петербу́рженкой

Комментарий

Вопросы

   2. Какие улицы в Москве носят имя Николая Ивановича Пирогова?
   3. В каких городах есть улицы, которые названы именем Пирогова?

3

   Да́льше На́сте на́до бы́ло пройти́ пло́щадь Вое́нных ме́диков и вы́йти на у́лицу Бо́ткина. На пло́щади к ней обрати́лся симпати́чный молодо́й челове́к:
   – Де́вушка! До́брый день! Скажи́те, а э́то па́мятник кому́? Он како́й-то стра́нный. Стои́т лицо́м к зда́нию, а спино́й к пло́щади. Ка́жется, что он на всех нас се́рдится.
   На́стя засмея́лась и отве́тила:
   – То́чно! Я, когда́ его́ ви́жу, всегда́ улыба́юсь. Немно́го абсу́рдно. Э́то памя́тник изве́стному до́ктору Бо́ткину.
   – А у́лица названа́ в его́ честь?
   – Коне́чно! У́лица Бо́ткина. Здесь мно́гие у́лицы но́сят имена́ изве́стных враче́й, кото́рые рабо́тали в Вое́нно-медици́нской акаде́мии. У́лицы акаде́мика Ле́бедева, до́ктора Коротко́ва. Есть Клини́ческая у́лица.
   – А па́мятник Пирого́ву есть? У нас вот есть. Пирого́в мно́го лет жил и рабо́тал в на́шем го́роде.
   – Е́сли не секре́т, из како́го вы го́рода?
   – Из Та́рту. Э́то Эсто́ния. Слы́шали о тако́м?
   – Да. В про́шлом году́ моя́ ма́ма туда́ е́здила чита́ть ле́кции для специали́стов по ру́сскому языку́. Ка́жется, во времена́ Пирого́ва Та́рту называ́лся Дерпт?

   Бюст Н. И. Пирогова Скульптор И. В. Крестовский Санкт-Петербург

   – Молоде́ц! Да́же в Эсто́нии не все зна́ют, что Та́рту называ́лся Де́рптом. Так есть у вас па́мятник Пирого́ву? Вот у нас в Та́рту есть!
   – И у нас есть. Но не здесь, а на За́городном проспе́кте. Там есть зда́ния ВМА (вэ-мэ-а).
   – ВМА?..
   – ВМА – Вое́нно-медици́нская акаде́мия, и́ли ещё мо́жно «Военме́д».
   – А я, кста́ти, иду́ подава́ть докуме́нты в Военме́д. Хочу́ стать ме́диком.
   – Пра́вда? Я то́же.
   – Дава́й, колле́га!
   – А тебя́ как зову́т?
   – На́стя. А тебя́?
   – У́рмас. Прия́тно познако́миться!

Вопросы

   2. В каком городе Эстонии есть памятник Пирогову?

Задание

4

   Ребя́та подошли́ к зда́нию, где находи́лась приёмная коми́ссия1. Здесь бы́ло мно́го молоды́х люде́й. Не́которые из них пришли́ с роди́телями. Ребя́та взя́ли анке́ты, запо́лнили их и ста́ли ждать, когда́ подойдёт их о́чередь.
   – У́рмас, а почему́ ты прие́хал учи́ться в Петербу́рг?
   – Моя́ ма́ма эсто́нка, а па́па ру́сский, из Петербу́рга. Па́па уже́ лет три́дцать живёт в Эсто́нии. А здесь, в Пи́тере, живу́т мои́ ба́бушка и де́душка. Ско́лько себя́ по́мню, в кани́кулы и в пра́здники мы всегда́ приезжа́ли сюда́, к ним. Я люблю́ Пи́тер и счита́ю его́ вторы́м родны́м го́родом. Де́душка рабо́тает в Пе́рвом медици́нском институ́те2, а ба́бушка на пе́нсии, когда́-то она́ была́ де́тским врачо́м. На семе́йном сове́те мы реши́ли, что мне лу́чше поступа́ть в Военме́д, на гражда́нский факульте́т. Здесь отли́чные специали́сты. Хотя́, говоря́т, учи́ться о́чень и о́чень тру́дно.
   – Да, я то́же об э́том слы́шала. Я ведь то́же хочу́ поступа́ть на гражда́нский. Что́бы стать хоро́шим специа́листом, на́до мно́го и до́лго учи́ться. Я слы́шала, что учи́ться здесь не то́лько тру́дно, но и интере́сно.
   – Да. Э́то пра́вда!
   – Скажи́, а ты почему́ спроси́л меня́ о па́мятнике Пирого́ву?
   – Моя́ ба́бушка – ма́мина ма́ма – рабо́тает в библиоте́ке на́шего университе́та в Та́рту. Когда́ в университе́т приезжа́ют го́сти, её всегда́ про́сят рассказа́ть об университе́те. Ба́бушка хорошо́ говори́т на эсто́нском, фи́нском, шве́дском, ру́сском и, коне́чно, англи́йском. Немно́го зна́ет неме́цкий язык. У неё тала́нт к языка́м. Так вот, она́ лю́бит расска́зывать о Пирого́ве. Он действи́тельно уника́льный челове́к. Ба́бушка о́чень мно́го о нём зна́ет. Мо́жно сказа́ть, что он – её хо́бби.

   Университет в Тарту, где преподавал профессор Н. И. Пирогов

   – А когда́ Пирого́в прие́хал в Дерпт?
   – Когда́ ему́ был 21 год. Э́то зна́чит в 1831 году́, по́сле того́ как зако́нчил медици́нский факульте́т Моско́вского университе́та. Он хорошо́ учи́лся. Профессора́ по́няли, что он – тала́нт. Са́мых спосо́бных и трудолюби́вых присыла́ли учи́ться к нам. Е́сли они́ защища́ли диссерта́цию, то е́хали да́льше, в Евро́пу, что́бы там продолжа́ть обуче́ние.
   – А когда́ Пирого́в стал профе́ссором?
   – В 26 лет.
   – В 26?! Нам ни за что не стать. Мы с роди́телями счита́ли, что я смогу́ нача́ть лечи́ть лю́дей то́лько че́рез де́сять лет. Мне бу́дет уже́ 27. А Пирого́в в 26 стал профе́ссором медици́ны! Тру́дно пове́рить!
   – Я говори́л тебе́, он – та́лант! Пирого́в подгото́вил и успе́шно провёл одну́ из ва́жных и опа́сных опера́ций. Он написа́л об э́той рабо́те нау́чный труд. Вот поэ́тому он и стал профе́ссором.
   – Да, я по́мню. Я об э́том писа́ла в рабо́те о Пирого́ве. Э́ту опера́цию ещё де́лал како́й-то англича́нин…
   – …Э́стли Ку́пер…
   – Да, да… Ку́пер. Он де́лал её то́лько раз, и его́ больно́й у́мер. А Пирого́в сде́лал 10 таки́х опера́ций, и его́ больны́е продолжа́ли жить. Ку́пер пото́м говори́л, что е́сли он когда́-нибудь бу́дет сно́ва де́лать таку́ю опера́цию, то сде́лает её так, как де́лает Пирого́в.
   – Да, я слы́шал э́ту исто́рию. То́лько он сказа́л не «как Пирого́в», а «как э́тот ру́сский».
   – Извини́, ка́жется, меня́ позва́ли. Я пойду́. Пока́!
   – На́стя, дава́й встре́тимся по́сле того́, как сдади́м докуме́нты. Здесь мо́жно где́-нибудь вы́пить со́ка и́ли ча́я?
   – Хорошо́, У́рмас. Я зна́ю одно́ кафе́ у Финля́ндского вокза́ла3. Но мне на́до быть до́ма к четырём.
   – Вре́мя есть! Уда́чи!
   – Пока́! Я побежа́ла!

Комментарий

   2 Первый медицинский институт – Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова.
   3 Финляндский вокзал – один из пяти железнодорожных вокзалов Санкт-Петербурга, находится недалеко от Военно-медицинской академии.

Вопросы

   2. Какое образование получил Пирогов?
   3. Когда Пирогов приехал в Дерпт?
   4. Почему Пирогова послали в Дерпт?
   5. В каком возрасте Пирогов стал профессором? Почему он стал профессором? Можно ли сегодня стать профессором в 26 лет?

5

   По́сле того́ как На́стя сдала́ докуме́нты, она́ верну́лась туда́, где договори́лась встре́титься с У́рмасом. Он ещё не пришёл. «Наве́рное, сдаёт докуме́нты. Подожду́ немно́го», – реши́ла На́стя.
   К ней подошла́ кака́я-то де́вушка и спроси́ла: «Вы после́дняя сдава́ть докуме́нты?»
   – Я уже́ сдала́. Спроси́те, кто после́дний, возьми́те анке́ту и запо́лните.
   – Да я анке́ту уже́ запо́лнила. Взяла́ из Интерне́та, – сказа́ла де́вушка и гро́мко кри́кнула: «Лю́ди! Кто тут после́дний?»
   – Мы! – отве́тила одна́ из мам. – За на́ми бу́дете!
   – О’ке́й![4] – сказа́ла но́вая На́стина знако́мая и тут же обрати́лась к ней:
   – А ты отку́да?
   – Извини́, не поняла́. Что зна́чит «отку́да»?
   – Ну, я с Украи́ны. Из Ви́нницы. А ты? Ме́стная, пи́терская? И́ли приеха́ла отку́да-нибудь?
   – Пи́терская, – улыбну́лась На́стя и поду́мала: «Из Ви́нницы. Там до́лго жил Пирого́в. Там он у́мер, там его́ похорони́ли».
   Де́вушка се́ла ря́дом и спроси́ла:
   – Ну и как тут у вас?
   – Ты о чём? – опя́ть не поня́ла На́стя.
   – Ну, как го́род? Как лю́ди?
   – Хоро́ший го́род, хоро́шие лю́ди. А ты где останови́лась?
   – Ой, да у меня́ тут тётя на у́лице Дыбе́нко живёт. Учи́тель ру́сского языка́ и литерату́ры. Сестра́ отца́. Она́ давно́ уже́ из Ви́нницы уе́хала. У неё то́лько дочь была́. А́лка.[5] А му́жа у тёти не́ было. Все говори́ли, что А́лка – краса́вица! Вы́шла за́муж в Шве́цию. Повезло́![6] Уже́ давно́ там. Там у неё семья́, де́ти. Живу́т хорошо́. Тётя к ним ка́ждый год на Рождество́ е́здит. Па́па сказа́л, что тёте ску́чно одно́й. Понима́ешь, гру́стно ей от Рождества́ до Рождества́ одно́й жить. Так что меня́ реши́ли к ней посла́ть.

   Дом-музей Н. И. Пирогова под Винницей

   – Тепе́рь ей ве́село бу́дет! – улыбну́лась На́стя.
   – Коне́чно! Зна́ешь, я кака́я весёлая! А ещё па́па сказа́л, что здесь у вас хоро́шие медици́нские институ́ты. Мо́жно врачо́м стать. А я и не про́тив. Аттеста́т у меня́ хоро́ший. Собрала́сь, биле́т мне купи́ли, и вот я тут, у вас. И всем «здра́сти» и «до́брый день»! Уже́ сдала́ докуме́нты в Пе́рвый мед1, в Санги́г2, в Педиатри́чку3 и на медици́нский факульте́т Униве́ра4. Вот тепе́рь сюда́ пришла́, в Военме́д.
   – Поня́тно… Скажи́, а ты была́ когда́-нибудь в музе́е Пирого́ва под Ви́нницей?
   – Коне́чно! Мы е́здили туда́.
   – А что там сейча́с?
   – Ну… э́то небольша́я така́я дере́вня. В ней дом-музе́й Пирого́ва. Фантасти́ческий. Всем сове́тую. Кста́ти, дере́вня называ́ется сейча́с «Пирого́во». Он там лет 20 жил. Когда́ он ушёл из акаде́мии, его́ напра́вили в Оде́ссу занима́ться образова́нием. А он на́чал рефо́рмы гото́вить в Оде́ссе и в Ки́еве.
   – Каки́е рефо́рмы?
   – В образова́нии, я же сказа́ла. Пирого́в написа́л царю́, что все де́ти должны́ обяза́тельно получа́ть образова́ние. Не то́лько бога́тые, но и бе́дные. И ещё. Что учи́ться должны́ де́ти всех национа́льностей. А в Оде́ссе тогда́, мне ка́жется, мо́жно было́ встре́тить полми́ра!
   – И как? У него́ получи́лось?
   – Нет. Те, кто занима́лся в Оде́ссе образова́нием, то́же написа́ли царю́ письмо́. Они́ дока́зывали, что рефо́рмы Пирого́ва сли́шком демократи́ческие, не вре́мя для них.

   Чудесный доктор
   Худ. К. Кузнецов, В. Сидорук

   – И чем всё зако́нчилось?
   – Царь отпра́вил Пирого́ва, кото́рому бы́ло всего́ 50 лет, на пе́нсию…
   – Интере́сно… А чем Пирого́в занима́лся в дере́вне?
   – Пе́рвым де́лом организова́л больни́цу. В э́ту больни́цу к нему́ приезжа́ли лечи́ться лю́ди со всей страны́! И да́же из Петербу́рга! Его́ называ́ли чуде́сным до́ктором.
   – Э́то зна́чит «хоро́ший»?
   – Нет, э́то зна́чит «до́ктор, кото́рый де́лает чудеса́».
   – Так он то́лько лечи́л?
   – Нет. Кни́ги писа́л, статьи́. Мо́жет, ты чита́ла «Вопро́сы жи́зни. Дневни́к ста́рого врача́»?
   – Нет, к сожале́нию.
   – Прочита́й. Интере́сно. Я когда́ была́ в его́ музе́е, ви́дела там не́которые страни́цы из кни́ги. Прочита́ла. Мне понра́вилось. Обяза́тельно когда́-нибудь прочита́ю э́ту кни́гу… Да, вспо́мнила! Он ещё е́здил чита́ть ле́кции в Евро́пу и в Петербу́рг.
   

notes

Примечания

1

2

3

4

5

6

комментариев нет  

Отпишись
Ваш лимит — 2000 букв

Включите отображение картинок в браузере  →