Интеллектуальные развлечения. Интересные иллюзии, логические игры и загадки.

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ Международная академия наук экологии, безопасности человека и природы
Кубанская государственная медицинская академия Краснодарский муниципальный медицинский институт ВСО
ОТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУК МОРФОЛОГИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ФИЗИКИ, ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ - К ЭКОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ, МЕДИЦИНЕ, ОБЩЕСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ
А. Л. ЕРЕМИН
НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА:
Экология и физиология интеллектуальных систем
Математические элементы интеллекта
Эволюция интеллектуальной материи
Биофизические основы идеального
Сила разума и скорость мысли
Интеллектуальное ускорение
Формула энергии интеллекта
Рефлексия человечества
Homo sapiens sinergiosus
Информационная гигиена
Разум как космическое явление
Интеллектуальная наследственность
Интеллектуальная миссия человечества
Информационно-программируемая смерть
Прогноз здоровья и размножения человечества
Краснодар 2005
УДК 612.8 ББК 28.7 Е72
Ряд материалов издания удостоен Российским гуманитарным научным фондом при Правительстве России, Российским агентством научных новостей, Британским Советом, Ассоциацией научных журналистов России — звания лауреата Всероссийского конкурса «Наука — обществу — 2004», а также опубликован в рецензируемых журналах Министерства здравоохранения РФ и Российской академии наук.
Еремин А. Л.
Ноогенез и теория интеллекта.
Краснодар: «Советская Кубань», 2005. — 356 с.
Книга — итог многолетних исследований автора, представляет новое учение о «ноогенезе» [гр. noos — разум] — эволюции материи, носительницы разума. В соответствующих главах раскрываются закономерности интеллектуальной эволюции, биофизика, экология и морфофизиология интеллектуальных систем, феномены разума человека и человечества, математические основы идеального, интеллектуальная энергия, информационная наследственность и гигиена, профилактическая медицина информационно-зависимого здоровья, прогнозы общественного здоровья и размножения интеллектуальных систем, объединенные теорией интеллекта.
Книга представляет собой учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских и гуманитарных учебных заведений, а также руководство для специалистов в области естественных наук и всех, кто интересуется вопросами разума и эволюции интеллектуальных систем, информации и ее влияния на человека и население.
ISBN
©А.Л. Еремин, 2005
Все права защищены.
Ссылка на авторство обязательна.
Оглавление
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 9
Введение. ИСТОРИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУК ХХ-го ВЕКА,
ПРЕДТЕЧИ НООГЕНЕЗА И ТЕОРИИ ИНТЕЛЛЕКТА 12
Открытия в сфере физиологии и медицины информационных процессов.... 12
Открытия в сфере физики информации 15
Учения, оказавшие влияние на развитие системы знаний
об информационно-интеллектуальной человеческой популяции 16
Часть 1. НООГЕНЕЗ — ЭВОЛЮЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ МАТЕРИИ 20
1.1. НООГЕНЕЗ В ФИЛОГЕНЕЗЕ, ОНТОГЕНЕЗЕ ЧЕЛОВЕКА
И ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА 20
Ноогенез при эволюции нервных систем 21
Ноогенез при индивидуальном развитии мозга человека 21
Ноогенез человечества 23
Основной ноогенетический закон 23
1.2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОРФОЛОГИИ И ФИЗИОЛОГИИ НООГЕНЕЗА.. 26
Статистика количественных характеристик мозга и человечества 26
Критическое количество интеллектуальных компонентов 35
Пирамида интеллектуальной биомассы 36
Максимальное количество интеллектуальных компонентов 37
Алгебра эволюции интеллектуальной материи 40
От размеров и иерархии к фрактальной геометрииинтеллектуальных структур 42
1.2.7. Два основных класса компонентов интелсистем 46
Часть 2. ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА. Триединство интеллектуальной теории 49
2.1. БИОФИЗИЧЕСКИЕ НАЧАЛА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЭКОСИСТЕМ 52
Автономность интеллектуальных систем 52
Диссипативность интеллектуальных систем 54
Когерентность и синергетика интеллектуальных компонентов 55
Информационные операции и информационная логистика 57
2.2. ФОРМУЛА ИНТЕЛЛЕКТА 59
Измерение информации 60
Ускорение интеллектуальное 61
Сила человеческой мысли 63
Длина пути коммуникаций 64
Интеллектуальная энергия 65
2.3. ФЕНОМЕН ЧЕЛОВЕКА 69
Оглавление А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Систематика человека 70
Функциональные отличительные признаки человека 72
Информационный инстинкт, интеллектуальная рефлексия 79
Особенности современного полового отбора 81
От формирования подвида к происхождению нового вида человека 85
Эволюционное учение: появление нового взаимодействующего вида
и совместнодействующей глобальной популяции 89
2.4. НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ — НООГЕНЕТИКА 91
Метод наследования: не индивидуально, а всей совокупностью популяции..92
Носитель наследственности: не гены, а информация 93
2.5. ИНФОРМАЦИОННО-ПРОГРАММИРУЕМАЯ СМЕРТЬ 95
Информационное (не генное) программирование срока жизни 95
Феномены информационного программирования смерти 96
2.6. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ИДЕАЛЬНОГО 99
Часть 3. ЭКОЛОГИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ,ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОЛОГИИ 103
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ИНФОРМАЦИЯ И ЭКОЛОГИЯ 103
АКСИОМЫ И ЗАКОНЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОЛОГИИ 114
Часть 4. ИНФОРМАЦИОННАЯ ГИГИЕНА И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ
МЕДИЦИНА ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ 161
4.1. ОКРУЖАЮЩАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА 161
Информация как фактор окружающей среды 161
Влияние развития информационно-технических средств
на изменение окружающей информационной среды 164
4.2. ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИИ НА ЗДОРОВЬЕ 167
Отрицательное влияние информации на здоровье индивидуума 167
Отрицательное влияние социально-значимой информации
на общественное здоровье 169
4.3. ИНФОРМАЦИОННАЯ ГИГИЕНА 177
Информационная гигиена, основные понятия 177
Эволюция информационно-гигиенического направления в науке 181
К вопросу классификации и нормирования в информационной гигиене! 85
«В здоровом теле — здоровый дух» (значимость интероцепции) 189
4.4. ИНФОРМАЦИОННО-ЗАВИСИМОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ 193
Общественное здоровье: мониторинг, диагностика, эпидемический анализвлияния информационной среды 193
Медико-гигиеническая стратегия политики здравоохранения
по оптимизации информационной среды и общественного здоровья 195
4.5. РЕЦЕПТЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОДЛЕНИЯ ЖИЗНИ 200
Оглавление
4.6. МОДЕЛИ БЕЗОПАСНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ 204
Часть 5. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА 206
5.1. ФЕНОМЕНЫ НООГЕНЕЗА И РЕФЛЕКСИИ ГЛОБАЛЬНОЙ ПОПУЛЯЦИИ 206
Ноогенез глобальной популяции 206
Рефлексия интеллектуальной системы глобальной популяции 210
Система интеллектуальных феноменов человеческой популяции 214
5.2. ТРИ ЗАКОНА ДВУХ ПОЛУШАРИЙ 216
Закон двухполярности 216
Закон асимметрии 219
Закон «два полушария — один глобулярный мозг» 223

К ПРОГНОЗАМ ЗДОРОВЬЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА...225
ЦЕЛИ ЧЕЛОВЕКА И ФИЛОСОФИЯ МИССИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА 234

Цели человека, нано-, микро-, миллисоциумов 234
Философия миссии человечества 238

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА 239
РАЗУМ КАК КОСМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ 246
ЗАРОЖДЕНИЕ НОВЫХ ПОКОЛЕНИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ 249
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 254
ПРИЛОЖЕНИЯ 262
1. Опыты примерных расчетов интеллектуальной энергии
и сравнительного анализа деятельности в интеллектуальной сфере 262
2. Некоторое наследие XX века интеллектуальной системы человечества
в информационно-«идеальной» сфере 267
3. Аналоговая модель взаимозависимости информационного
здоровья и окружающей информационной среды 269
4. Психическая работоспособность, информационная стрессоустойчивость
и их зависимость от физической подготовленности — аспекты взаимодействияэкстеро- и интероцепции 272
Пример мониторинга, диагностики и эпидемического анализа влиянияинформационной среды на общественное здоровье милли-макросоциума 299
Примеры разработки и обоснования моделей, кодов, алгоритмов,кодексов безопасного информационного поведения 309
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ понятий и терминов 321
ЛИТЕРАТУРА 339
ОБ АВТОРЕ 355
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Eryomin A.L. Noogenesis and Theory of Inteect. Krasnodar, 2005. — 356 p.
CONTENT
Preface 9
Introduction. The HISTORY of FUNDAMENTAL SCIENCES of XX CENTURY,
FORERUNNERS of NOOGENESIS and THEORY of INTELLECT 12
Discoveries in sphere of physioogy and medicine of information processes 12
Discoveries in sphere of physics of the information 15
-The doctrines are infuencing on the deveopment of system of knowedge
of information-inteectua human popuation 16
Part 1. NOOGENESIS — EVOLUTION of the INTELLECTUAL MATTER 20
1.1. NOOGENESIS in PHYLOGENESIS, ONTOGENESIS of HUMAN and EVOLUTION of MANKIND 20
Noogenesis at the evoution of nervous systems 21
Noogenesis at the individua deveopment of human brain 21
Noogenesis of mankind 23
The basic noogenetic aw 23
1.2. MATHEMATICAL BASES of MORPHOLOGY and PHYSIOLOGY of NOOGENESIS 26
Statistics of quantitative characteristics of human brain and mankind 26
Critica quantity of inteectua components 35
A pyramid of an inteectua biomass 36
A maximum quantity of inteectua components 37
Agebra of evoution of an inteectua matter 40
From the sizes and hierarchy to the fracta geometry of inteectua structures 42
Two basic casses of components of intesystems 46
Part 2. The THEORY of INTELLECT. Trinity of the inteectua theory 49
2.1. The BIOPHYSICAL BEGINNINGS of INTELLECTUAL ECOSYSTEMS 52
Autonomy of inteectua systems 52
Dissipativity of inteectua systems 54
Coherence and synergetic of inteectua components 55
Information operations and information ogistic 57
2.2. The FORMULA of INTELLECT 59
Measurement of the information 60
Inteectua acceeration 61
Force of human idea 63
Length of a way of communications 64
Content
2.2.5. Inteectua energy 65
2.3. The PHENOMENON of the HUMAN 69
Systematic of the human 70
Functiona distinctive attributes of the man 72
An information instinct, an inteectua refection 79
Features of modern sexua seection 81
From formation of subspecies to an origin of a new kind of a man 85
The evoutionary doctrine: occurrence of a new cooperating species
and cooperating goba popuation 89
2.4. The HEREDITY of NTELLECTUAL SYSTEMS - NOOGENETICS 91
Method of inheritance: not individuay, but a set of a popuation 92
The carrier of a heredity: not genes, but the information 93
2.5. INFORMATION-PROGRAMMED DEATH 95
Informationa (not genie) programming of term of ife 95
Phenomens of informationa programming of death 96
2.6. MATERIALISTIC PHILOSOPHY OF IDEAL 99
Part 3. ECOLOGY and PHYSIOLOGY of INTELLECTUAL SYSTEMS,
LAWS of INFORMATION ECOLOGY 103
INTELLECTUAL SYSTEMS, the INFORMATION and ECOLOGY 103
AXIOMS and LAWS of INFORMATION ECOLOGY 114
Part 4. INFORMATION HYGIENE and PREVENTIVE MEDICINE of PUBLIC HEALTH .... 161
4.1. INFORMATIONAL ENVIRONMENT 161
4.1.1 The information as a factor of environment 161
4.1.2. Infuence of deveopment of information-technica means
on change of informationa environment 164
4.2 NEGATIVE INFLUENCE of the INFORMATION on HEALTH 167
Negative infuence of the information on heath of an individua 167
Negative infuence of the socia - significant information on pubic heath.... 169
4.3. INFORMATION HYGIENE 177
Information hygiene, the basic concepts 177
Evoution of an information-hygienic direction in science 181
To a question of cassification and normaization in information hygiene 185
In a heathy body - heathy spiritua (the importance of interception) 189
4.4. INFORMATION-DEPENDENT PUBLIC HEALTH 193
4.4.1. Pubic heath: monitoring, diagnostics, the epidemic anaysis
of infuence of information environment 193
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
4.4.2 Medic-hygienic strategy of a poicy of pubic heath services
on optimization of the information environment and pubic heath 195
RECIPES of INFORMATION PROLONGATION of LIFE 200
MODELS of the SAFE INFORMATION POLICY 204
Part 5. PHENOMENOLOGY of MANKIND 206
5.1. PHENOMENS of NOOGENESIS and LEXIO of the GLOBAL POPULATION 206
Noogenesis of a goba popuation 206
A refection of inteectua system of a goba popuation 210
System of inteectua phenomens of a human popuation 214
5.2. THREE LAWS of TWO HEMISPHERES 216
The aw of two-poarity 216
The aw of asymmetry 219
The aw «two hemispheres - one gobuar brain» 223

FORECASTS of HEALTH of INTELLECTUAL SYSTEM of MANKIND 225
The PURPOSES of the HUMAN and PHILOSOPHY of MISSION of MANKIND 234
INTELLECTUAL MANAGEMENT and the INTELLECTUAL POLICY 239
REASON as the SPACE PHENOMENON 246
ORIGIN of NEW GENERATIONS of INTELLECTUAL SYSTEMS 249
CONCLUSION 254
APPENDICES 262
1. Experiences of provisiona cacuations of inteectua
energy and the comparative anaysis of activity in inteectua sphere 262
2. Some heritage of XX century of inteectua system
of mankind in information-inteectua sphere 267
3. Anaog mode of interdependence of information heath
and information environment 269
Menta serviceabiity, information stress and their dependence on physica workcapacity — aspects of interaction extern — and interception 272
The exampe of monitoring, diagnostics and epidemic anaysis of infuence
of the information environment on pubic heath mii-macrosocium 299
6. Exampes of deveopment and a substantiation of modes,
codes, agorithms, codes of safe information behaviour 309
EXPLANATORY DICTIONARY of concepts and terms 321
ERENCE 339
ABOUT the AUTHOR 355
Предисловие
100-летию разработки И.Павловым концепций условного рефлекса
и нервизма, В. Вернадским — учения о ноосфере,
изобретения А. Поповым радио, В.Зворыкиным — телевизора,
и многим другим интеллектуалам и их интеллектуальным достижениям
посвящается российское издание этой книги.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Новый уровень человеческой цивилизации к XXI веку вылился в информационную революцию, характеризующуюся интенсивным взаимодействием людей, наций, языков, валют, увеличением скоростей, качественным разнообразием и чрезвычайными объемами информации.
Восхищаясь интеллектуальными достижениями великих ученых и человечества, будучи обеспокоенным фактами отрицательного влияния информации на индивидуальное и общественное здоровье, как состояние психического, физического и социального благополучия, понимая и учитывая сложность информационных процессов, их разносторонность и разнообразие форм в различных сферах человеческой жизни от межличностных, общественных, межнациональных до профессиональных областей в политике, массовой информации, управлении, экономике, здравоохранении, образовании, автор предпринял попытку:
утвердить веру в возможность и необходимость созидательногоинформационного благополучия, трактовки фактов с добрыми намере-ниями, нахождения баланса между свободой и ответственностью, правомна производство, распространение, получение информации и правом наздоровую окружающую информационную среду;
раскрыть и обосновать факты и механизмы влияния информациина здоровье человека, социальных групп и населения в целом;
разработать цели, задачи, принципы информационной экологии,гигиены и здоровья, и апробировать коды, алгоритмы, кодексы, концеп-туальные модели эколого-гигиенического информационного поведения ибезопасной информационной политики;
создать предпосылки и условия для объединения индивидуальнойи общественной активности, привлечения государственных и междуна-родных аппаратов к формированию взаимопонимания в общей информаА.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
ционной сфере, избавлению грядущих поколений от бедствий всевозможных чрезвычайных ситуаций и конфликтов, обусловленных информацией, для социального прогресса, устойчивого развития и улучшения условий жизни, и решил написать книгу для объединения усилий по достижению этих целей.
Автор попытался объединить три культуры — культуру естественных наук, культуру точных наук и культуру социальных наук. Из естественных наук, из физиологии человека были взяты механизмы и закономерности информационных процессов. Из фило-, онто-, антропо-, морфо-, системоге-неза — характеристики эволюционной развертки человеческого организма. Из медицины — мониторинг показателей народонаселения и общественного здоровья. Из точных наук — методология физических, аналоговых, математических моделей, а также кодов, алгоритмов, формул информационного поведения. Из социальных наук — методы социально-гигиенического эксперимента и концептуальной модели политического поведения, а также примеры, иллюстрирующие корректность экстраполяции, приложения закономерностей информационных процессов, известных из биологии и медицины, к нормам информационного поведения в обществе.
Это дало автору новый инструмент, новую методологию — информационно-экологический подход в изучении развития и формирования интеллектуальных систем и взаимоотношения их с окружающей средой. И. П. Павлов подчеркивал, что для открытия нового необходима новая методика. И автор надеется, что новизна настоящего исследования будет интересна читателю и актуальна для внедрения в жизнь. Автор выражает глубокую признательность: своим учителям в науке
проф. П.С.Хомуло (Санкт-Петербургская государственная медицинскаяакадемия им. И. И. Мечникова), проф. В. И. Тхоревскому, проф. А. И. Ки-колову, проф. В. И. Мойкину (НИИ медицины труда РАМН);
проф. В.А.Семеновой (С-ПбГМА) проф. Б.А.Войцеховичу (Кубан-ская государственная медицинская академия), проф. П. Д. Киргуеву(Краснодарский муниципальный медицинский институт), академи-ку РАМН, проф. Ю.А.Рахманину (НИИ экологии человека и гигиеныокружающей среды им. А. Н. Сысина), член-корреспонденту РАМН,проф. П. А. Галенко-Ярошевскому (КГМА), которые настойчиво вооду-шевляли на написание монографии;
10
Предисловие
— ученому секретарю Международной академии наук экологии и безопасности человека, член-корреспонденту А. И. Демьяникову и проф. А. В. Бялко (редакция журнала «Природа» РАН) за ряд ценных замечаний в процессе работы, оказанную поддержку и содействие в публикации научных разработок.
Автор выражает благодарность руководителям предприятий Краснодара,
оказавшим поддержку в издании книги.
А.Л.Еремин
11
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Введение.
ИСТОРИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУК ХХ-го ВЕКА, ПРЕДТЕЧИ НООГЕНЕЗА И ТЕОРИИ ИНТЕЛЛЕКТА
Важные исследования задерживаются из-за того,
что в той или иной области неизвестны результаты,
уже давно ставшие классическими в смежной области.
Норберт Винер (1894—1964)
ОТКРЫТИЯ В СФЕРЕ ФИЗИОЛОГИИ
И МЕДИЦИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
Предтечи (лица и события, подготовившие условия для) формирования экологии интеллектуальных систем и информационной гигиены. Развитие разума связано со скоростью информационных операций, количеством и качеством информации и каналов связи, количеством интеллектуальных компонентов, участвующих в накоплении, обмене, анализе и синтезе информации.
Еще в XVII веке Рене Декарт (1596—1650) сформулировал теорию познания рационализма, разработал схему рефлекторной дуги, разделил нервы на проводящие к мозгу центростремительные импульсы и центробежные импульсы от мозга.
В XIX веке Германом Гельмгольцем (1821—1894) в 1847 году в работе «О сохранении силы» было дано обоснование справедливости закона сохранения энергии для процессов протекающих в живых системах. В 1850—1871 гг. проведены первые измерения скорости распространения возбуждения по нервам
Чарльзом Дарвиным (1809—1882) в 1871 году в его труде «Происхождение человека и половой отбор» были заложены основы учения об антропогенезе, а в 1872 году в труде «Выражение эмоций человека и животных» — обобщены строго объективные представления об эмоциях, как адаптивных реакциях организма, возникших в процессе эволюции.
В XX веке в физиологии и медицине был совершен целый ряд открытий, касающихся информации, приема сообщений и сведений, их хранения,
12
История фундаментальных наук ХХ-го века
производства и передачи, одним словом, в области функционирования «информационного микрокосма» человека. Из них в раздел «морфофизиология информационно-интеллектуальных систем» можно сгруппировать открытия, получившие признание Нобелевского комитета: строения нервной системы (К. Гольджи, С. Рамон-и-Кахаля, 1907); диоптрики глаза (А. Гуль-странд, 1911); физиологии вестибулярного аппарата (Р. Барани, 1914); функций нейрона (Ч. Шеррингтон, Э. Эдриан, 1932); химической природы передачи нервной реакции (О.Леви, Г. Дейл, 1936); функциональных различий нервных волокон (Д. Эрлангер, Г. Гассер, 1944); функциональной организации промежуточного мозга и его связи с деятельностью внутренних органов (В. Гесс, 1949); ионных механизмов возбуждения и торможения в периферических и центральных частях оболочек нервных клеток (Д. Эклс, А. Ходжкин, А. Хаксли, 1963); физиологических и химических механизмов зрительного процесса (Р. Гранит, Х. Хартлайн, Д. Уолд, 1967); сигнальных веществ в контактных органах нервных клеток и механизмов их накопления, освобождения и дезактивации (У. Эйлерм, Д. Аксельрод, Б. Кац, 1970); моделей индивидуального и группового поведения (К. Фриш, К. Лоренц, Н. Тинберген, 1973); выделения гормонов в мозге (Р. Гиймен, Э. Шалли, 1977); функциональной специализации полушарий мозга (Р. Сперри, 1981); обработки информации в зрительном нерве (Д. Хьюбелл, Т. Визел, 1981); факторов роста нервных клеток (Р. Леви-Монтальчини, С. Коэн, 1986); роли G-протеинов в переносе сигналов в клетках (А. Гилман, М. Родбелл, 1994); генетического контроля раннего эмбрионального развития (Э. Левис, Х. Нусслейн-Волхард, Э. Вейсчаус, 1995); сигнального переноса в нервной системе (А. Карлсон, П. Грингард, Э. Кандел, 2000).
Следует также отметить, что введение в 1936 году Гансом Селье понятия «стресс», стимулировало в дальнейшем развитие учения об эмоциональном стрессе и нервно-психическом перенапряжении.
Вклад членов Российской академии медицинских наук. Необходимо отметить прецеденты в медицинской науке по преодолению проблем измерения информации. Отсутствие разработанного учения об информации и ее носителях не помешало основателю отечественной физиологической и психологической школы И. М. Сеченову (1829—1905) утверждать о существовании «темных чувств и ощущений», исходящих от внутренних органов, а российскому основателю психоневрологии В. М. Бехтереву (1857—1927) открыть ядра и проводящие пути мозга.
13
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Отсутствие нормирования информации не препятствовало Н. Е. Введенскому (1852—1922) при доказательстве, что содержание любой ответной реакции на раздражение определяется, с одной стороны, исходным уровнем физиологической лабильности ткани, с другой — величиной и особенностями действующего раздражителя, а А. А.Ухтомскому (1875— 1942) — при развитии учения об усвоении ритма и о доминанте, как о рабочем принципе нервных центров.
В экспериментах лауреата Нобелевской премии И. П. Павлова (1849— 1936) с фистулой, не измерялось количество и качество информации предъявленной собаке и точные пути информационных процессов при безусловном рефлексе. В качестве результата эксперимента был принят наглядный, открытый им эффект: воздействие (зрительной информации) — результат (выделение желудочного сока).
Учение академика В. Н. Черниговского (1907—1981) о взаимодействии экстероцепции и интероцепции в центральной нервной системе было разработано (1973) при отсутствии как тогда, так и до настоящего времени приборов регистрирующих, например, фоновую интероцепцию, а выводы делались по результативным эффектам в экспериментах.
Отсутствие точного количественного и качественного измерения и нормирования информации не явилось препятствием для академика П. К. Анохина (1898—1974), чтобы выдвинуть положение о том, что эмоции и мотивации являются обязательными компонентами функциональной системы, составляя вместе с обстановочной и пусковой афферента-циями основу для афферентного синтеза (1966—1968), а для академика П.В.Симонова — в 1961—1987гг. разработать информационную теорию эмоций и предложить формулу возникновения эмоций, среди многочленов которой - информация о потребностях, информация о необходимых средствах, информация о существующих средствах.
Необходимо отметить вклад в биофизику и нейрофизиологию многочисленных исследований количества нейронов головного мозга, одними из основополагающих из которых явились в 1960-х годах работы академика Г. Р. Иваницкого.
Все эти открытия создали предпосылки для формирования системы знаний об индивидуальной информационно-интеллектуальной биосистеме, которой обладает человек.
14
История фундаментальных наук ХХ-го века
ОТКРЫТИЯ В СФЕРЕ ФИЗИКИ ИНФОРМАЦИИ
Предтечи формирования разума человечества в современной цивилизации. Информационный бум начался в XIX веке с изобретением А. Г. Беллом (1847—1922) в 1875 году электромагнитного телефона,
В XX веке в физике были совершены открытия и изобретения, касающиеся информации, новых методов познания внешнего мира, содержания сигналов, а также средств их доставки и связи. Из них в раздел «физика информации» можно сгруппировать открытия, получившие признание Нобелевского комитета: рентгенографии (К. Рентген, 1901); влияния магнетизма на процессы излучения (Х.Лоренс, П. Зееман, 1902); радиоактивности (П. Кюри, М. Склодовская-Кюри, 1903); электролитной диссоциации* (С.Аррениус, 1903); катодных лучей (Ф.Ленард, 1905); прецизионных оптических инструментов (Ф. Майкельсон, 1907); цветной фотографической репродукции (Г.Липман, 1908); беспроволочного телеграфа (радио) (Г.Маркони и Ф.Браун, 1909) (ранее — А.Попов); эффекта Доплера (И. Штарк, 1919); фотоэлектрического эффекта (А. Эйнштейн, 1922; Э.Милликен, 1923); строения атомов и испускаемого ими излучения (Н.Бор, 1922); электрокардиографии** (В. Эйнтховен, 1924); усовершенствования фотографии ядерных процессов и открытие мезонов (С. Пауэлл, 1950); измерения ядерного магнетизма (Ф. Блох, Э. Парселл, 1952); распределительной хроматографии* (А. Мартин, Р.Синг, 1952); фазоконтраст-ного микроскопа (Ф. Цернике, 1953); полупроводников и транзисторного эффекта (У. Шокли, Д. Бардин, у. Браттейн, 1956); полярографического анализа* (Я. Гейровский, 1959); метода датирования углеродом-14* (У.Либ-би, 1960); оптических методов исследования колебаний атомов в области радиочастот (А.Кастлер, 1966); процессов генерации энергии звезд (Х.Бете, 1967); голографии (Д.Габор, 1971); сверхпроводимости (Д. Бар дин, Л. Купер, Д.Шриффер, 1972); радиоастрономических (М.Райл, Э.Хьюиш, 1974); радиоиммунологических** (Р.Ялоу, 1977); томографических методов исследований** (А.Кормак, Г.Хаунсфилд, 1979); электронной микроскопии кристаллов и структур нуклеопротеиновых комплексов* (А. Клуг, 1982); электронной оптики, сканирующего туннельного микроскопа (Э. Руской,
* — открытия, признанные в химии
** — открытия в физиологии и медицине
15
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Г. Бинниг, X. Рохлер, 1986); суперпроводимости керамических материалов (Д. Беднорз, К.Мюллер, 1987); ядерно-магнитно-резонансной спектроскопии* (Р.Эрнст, 1991); новых пульсаров и возможностей изучения гравитации (Р.Хуле, Д.Тейлор, 1993); нейтронной спектроскопии и дифракционной техники (Б.Брокхаус, К. Шул, 1994); регистрации лептонов и нейтрино (М.Перу, Ф.Рейнес, 1995); вычислительных методов в квантовой химии (Д.Попл, 1998); полупроводниковых гетероструктур, используемых в высокоскоростной- и опто-электронике (Ж. Алферов, Х.Кроемер, 2000); интегральных схем — «чипов» (Д. Килби, 2000).
Следует отметить, что большое значение для информационных технологий имело изобретение в 1929 В.К.Зворыкиным и М.фон Ардение кинескопа — приемной телевизионной трубки, а в 1931 В. К. Зворыкиным и С. И. Катаевым иконоскопа — передающей телевизионной трубки.
Кроме того, еще одним прорывом в сфере информации в 1989 году явилось изобретение Т. Бернерс-Ли языка интернета — HTML.
Все эти открытия в совокупности, с одной стороны, сформировали информационную революцию во внешней среде, разверстку информационной бездны, гигантскую информационную волну, обрушившуюся на земную цивилизацию и захлестывающую информационным потопом все человечество, с другой — могли способствовать формированию нового единого научно-технического информационно-интеллектуального макрокосма человеческой цивилизации. Предстояло проанализировать основные моменты результатов «наложения» информационной революции в окружающей среде на физиологию человека, здоровье населения, цивилизацию в целом
УЧЕНИЯ, ОКАЗАВШИЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ
ОБ ИНФОРМАЦИОННО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПОПУЛЯЦИИ
Предтечи гипотезы «глобального разума» макросоциума и учения о ноогенезе. Эрнст Геккель (1834—1919) в 1866 году ввел такие термины, как онтогенез и филогенез, в связи с формулировкой основного биогенетического закона, согласно которому онтогенез (индивидуальное развитие) есть краткое и сжатое повторение филогенеза — процесса исторического развития отдельных типов, классов, отрядов, родов, семейств, видов живых организмов; предложил трактовку термина экология.
16
История фундаментальных наук ХХ-го века
Выдвинутая В. И. Вернадским (1863—1945) идея, о том, что уже в 30-х годах XX века «человечество вступило в ноосферу — сферу ведущего значения разума» («noos» от греч. «разум»), так как якобы уже тогда «преобразовались средства связи», «человечество стало единым, поднялось благосостояние трудящихся, наступило равенство всех людей и войны исключи-лись из жизни общества» — сомнительна по своей своевременности, так как к тому времени население Земли приближалось всего лишь к 1 млрд; телевизоров, компьютеров, сотовых телефонов, спутниковой и Интернет связи не было; человечеству предстояло еще испытать ужасы II Мировой войны. Между тем, заявление В. И. Вернадского могло свидетельствовать о международном характере науки и способствовало развитию человеческой мысли по гипотезе «глобального разума» в будущем
К.Э.Циолковский (1875—1935) явился основателем космической философии, выдвинул идеи поиска внеземного разума, связи с внеземными цивилизациями, в книге «Воля Вселенной. Неизвестные разумные силы», изданной в Калуге в 1928 году писал: «...Что могущественнее разума? Ему — власть, сила и господство над всем космосом. Последний сам рождает в себе силу, которая им управляет. Она могущественнее всех остальных сил природы...».
В статье Клода Шеннона «Математическая теория коммуникаций» в 1948 году впервые было сформулировано определение информации, связанное с мерой неопределенности (степени незнания того, что подлежит передаче). Соответственно, цель передачи информации — это снятие данной неопределенности. В соответствии с данным подходом по мере получения информации снимается неопределенность, при этом, чем больше информации получено, тем меньше степень неопределенности получателя.
В 1948 году Норберт Винер (1894—1964) в своей книге «Кибернетика» сформулировал предмет, объект и основные понятия новой науки об общих закономерностях управления и связи, лежащих в основе разнообразных управляющих систем. Теоретическое ядро кибернетики составили теория информации, теория кодирования, теория алгоритмов и автоматов, общая теория систем, теория оптимальных процессов, методы исследования операций, теория распознавания образов, теория формальных языков. Биокибернетический подход оказался плодотворным для исследования процессов жизнедеятельности клеток, морфогенеза, работы мозга и органов чувств, регуляции других функциональных процессов.
17
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
В трудах (1955—1975) палеонтолога, философа и теолога П.Тейя-ра де Шардена (1881—1955) прослеживались попытки создать цельное мировоззрение, так называемую научную феноменологию, в которой должна быть снята противоположность между наукой и религией. Под ноогенезом подразумевалось действие по созданию чего-либо духовного; процесс создания новой планетарной оболочки (ноосферы), формирующей целостно человеческое мышление. Утверждалось: человек, преобразуя материю, включается в творчество эволюции; дальнейшее совершенствование эволюции возможно только на коллективной основе.
Еще Фридрихом Энгельсом (1820—1895) был предложен закон перехода количества в качество в книге «Диалектика природы» впервые опубликованной в 1925 году. А в 1970-х годах Германом Хакеном было развито междисциплинарное научное направление синергетики (совместного действия), объединяющее процессы, возникающие в результате действия нескольких факторов, не сводящихся к простой суперпозиции, с неожиданными эффектами «взрывного» характера, когда новое качество возникает скачкообразно при плавном изменении внешних и внутренних условий. К примерам синергетического характера, были отнесены появление нового вида в эволюции, образование (закладка) нового органа, явления дифференцировки в развитии организма, революционные процессы в человеческом обществе.
В 1977 году И. Р. Пригожий разработал теорию о «диссипативных структурах», возникающих в ходе самоорганизации из хаоса, происходящего при появлении неустойчивости предшествующего состояния, благодаря оттоку энтропии наружу, который уравновешивает рост в открытой системе. Математическое условие устойчивости стационарных состояний с минимальным производством энтропии в термодинамике было названо «критерием эволюции».
В 1998—2002гг. академик С.П.Капица, обобщив существующие данные по прогнозам народонаселения, разработал и опубликовал математический анализ резкого возрастания численности населения земли в XX веке со стабилизацией его количества в XXI—XXII вв.
Ученые медики-физиологи подготовили штрихи морфологии и физиологии к полному вскрытию заложенной природой картины интеллектуальной системы человека, ученые-физики — предварили архитектуру и функцию информационных скоростных коммуникаций и памяти для
18
История фундаментальных наук ХХ-го века
окончательного создания интеллектуальной системы человечества, а ученые биологи-эволюционисты, экологи, математики добавили модели для понимания природных процессов и завершенного формирования самосознания человечества.
Эти и ряд других теоретических работ создали предпосылки как для создания учения о ноогенезе и теории интеллекта, так и для формирования интеллектуальной макросистемы человеческой популяции, которая в течение XX века увеличила количество собственных компонентов — людей примерно в 5 раз.
19
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Часть 1. НООГЕНЕЗ — ЭВОЛЮЦИЯ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ МАТЕРИИ
1.1. НООГЕНЕЗ В ФИЛОГЕНЕЗЕ, ОНТОГЕНЕЗЕ ЧЕЛОВЕКА И ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Онтогенез есть быстрое и краткое повторение филогенеза.
Эрнст Геккель (1834—1919)
Человек открывает, что он не что иное, как эволюция, осознавшая саму себя.
Джулиан Хаксли (1887—1975)
Ноогенез — это процесс развертки в пространстве и развития во времени интеллектуальных систем (интеллектуальной эволюции). Ноогенез представляет собой совокупность закономерных, взаимосвязанных, характеризующихся определенной временной последовательностью структурных и функциональных преобразований всей иерархии и совокупности взаимодействующих между собой относительно элементарных структур и процессов интеллектуальных систем, начиная от момента возникновения и обособления разумной системы до современности (филогенез нервных систем организмов; эволюция человечества, как автономной интеллектуальной системы) или смерти (в ходе онтогенеза мозга человека).
Интеллектуальная система — совокупность взаимодействующих между собой относительно элементарных структур и процессов, объединенных в целое выполнением функции интеллекта (целенаправленного, опосредованного и обобщенного познания, активного отражения объективной реальности, логического и творческого мышления), несводимой к функции ее компонентов.
Признаки интеллектуальной системы:
взаимодействие со средой и другими системами как единое целое,
состоит из иерархии подсистем более низкого уровня.
20
Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
1.1.1. Ноогенез при эволюции (филогенезе) нервных систем
В процессе эволюционного развития организмов (филогенеза) численность нервных клеток возрастает от 1 —2 нервных клеток у многоклеточных организмов, беспозвоночных (от сетевидных нервных систем — у кишечнополостных многоклеточных на рис. 1.1 — I, узловых — у кольчатых червей — II) к нервным системам позвоночных, млекопитающих (III) и появившихся 35 млн лет назад высших приматов (1 млрд нейронов у шимпанзе (П. Г. Костюк, 1981) (эволюция — 1,5—3,5 млрд лет на рис. 1.1
— А1—А2).
В процессе антропогенеза от 1 млрд нервных клеток у прародителей
человекообразных обезьян, через стадии австралопитека (IV), Homohabiis — человека умелого (V), Н. ergaster — трудящегося (VI), Н. erectus
прямоходящего (VII), Homo neandertaensis — неандертальца (VIII),до 10—100 млрд нервных клеток у Н. sapiens — человека разумного (IX)(эволюция — около 5 млн лет на рис. 1.1 — А2—A3; стадия стабильности
около 40 тыс. лет на рис. 1.1 — A3—А4).
1.1.2. Ноогенез при индивидуальном развитии (онтогенезе)мозга человека
Онтогенез головного мозга берет свое начало от 1—2 первичных эмбриональных клеток, увеличивающихся в количестве при дроблении и делении на стадиях морулы — бластулы — гаструлы (X), формирующих соответствующий зародышевый лепесток и его дифференцировку. Формируется нервная система зародыша (XI). К моменту рождения объем головного мозга плода человека (XII) достигает 375 см3 (на рис. 1.1 — С1—С2), к 10 годам жизни — 1300 см3 (П. Г. Костюк, 1981).
По одним данным, сроки генерации нейронов коры больших полушарий составляют 65 дней из всей длительности периода внутриутробного развития (280 дней) и нейрогенез во всех отделах мозга заканчивается в пренатальном периоде (Е. В. Максимова, 1990). По другим — морфо-функциональное созревание структур мозга заканчивается к 13 годам и окончательное морфофункциональное становление следует относить к 16—17-летнему возрасту (Д.А.Фарбер, 1978) (на рис. 1.1 — С2—СЗ). Стадия стабильности около 50—70 лет (на рис. 1.1 — СЗ—С4).
21


Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
1.1.3. Ноогенез человечества
Развертка человечества. В процессе эволюции численность человечества возрастает от двух первочеловеков до около 70 млн человек (XX век до н.э.)(на рис.1.1. — В1—В2), около 300 млн (к началу н.э.), около 1 млрд (к 30-м годам XX века н. э.), 6 млрд к концу XX века (на рис. 1.1. — В2—ВЗ). По данным Бюро Переписи Населения CLQAUS Census Bureau, количество жителей планеты увеличивается не такими быстрыми темпами, как ранее. Пик прироста был зафиксирован в 1962—1964 годы, когда он достиг 2,2%. К 2050 году численность человечества будет увеличиваться, в среднем, на 0,42% ежегодно. В 1999 году население Земли перевалило отметку в 6 млрд человек. В 2013 году оно достигнет 7 млрд, в 2028 году — 8 млрд, в 2048 году — 9 млрд (26 Марта 2004 Washington ProFie). В соответствии с математическими моделями С. П. Капицы количество человечества может достигнуть 12,5—14 млрд в XXI-XXII веках (S. P. Kapitza, 1998) (на рис. 1.1— ВЗ—В4).
Совместная глобальная высокоразумная деятельность людей, объединенных в человечество, привела во второй половине XX века к актам, отображающим единство и уровень информационно-интеллектуального потенциала планеты: основание ООН, освоение атомной энергии и космоса, организация спутникового телевидения и всемирных энергетической, телефонной, компьютерной сетей и пр.
По моему мнению, к началу XXI века сформировалась и продолжает совершенствоваться «психика человечества», так как из результатов современных исследований становится ясно, что человечество в целом является материальным носителем отображенной объективной реальности, возникающей в процессе взаимодействия отдельных личностей, групп людей и человечества в целом с внешним миром, начинают появляться и зависящие от этого регулятивные функции (в поведении, деятельности, принятии решений), если не всего человечества, то больших групп людей.
1.1.4. Основной ноогенетический закон
Эволюция численности человечества повторяет эволюцию в филогенезе и онтогенезе мозга. Онтогенез (индивидуальное развитие) есть быстрое и краткое повторение филогенеза — является основным биогене23
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
тическим законом, сформулированным Э.Геккелем в 1866 году. В соответствии с современными взглядами онтогенез является не только результатом филогенеза, но и его основой, причем сам филогенез предстает как исторический ряд онтогенезов.
Из графиков представленных на рис. 1.1 можно отметить сходство по трем составляющим
Сходство 1 — в восходящей в динамике времени кривой роста количества «компонентов» (которую можно обозначить как «развертку разума» или «нооэволюцию»).
Сходство 2 — точка достижения «критического количества интеллектуальных компонентов» — n (n > 109). Эта точка может характеризовать «ноореволюцию» — переход развертки информационной системы в качественно новую автономно-интеллектуальную, разумную систему, способную к полноценным синергетическим актам ее компонентов и распространению интеллектуальной энергии во внешнюю среду.
Сходство 3 — прямая, свидетельствующая о стабильном количестве компонентов (которая может характеризовать наступившую «ноосферу» при достижении информационно-интеллектуальной системой автономности со свойствами единой целостности, ограниченной в физическом пространстве).
В таблице 1.1 по этим трем сходствам сведены для демонстрации время ноогенеза и время стабильности для всех трех рассматриваемых случаев развития и формирования интеллектуальных систем.
Из проведенного анализа можно сделать вывод: эволюция численности человечества повторяет эволюцию численности нервных клеток в филогенезе и онтогенезе мозга человека, и, как следствие — эволюция человечества, возможно, повторяет некоторые количественные, а, соответственно, от них зависящие качественные информационные, функциональные, параметрические, синергетические характеристики филогенеза и онтогенеза головного мозга человека.
По аналогии с основным биогенетическим законом выдвигается гипотеза ноогенетического закона, описывающего связь между развитием человечества и эволюцией филогенеза и онтогенеза мозга человека: численность, автономность, ряд синергетически управляемых информационно-интеллектуальных функций, характеризующих человечество на различных этапах эволюции, начиная от его зарождения и кончая развитым
24
Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
состоянием, являются сжатым повторением отдельных черт длительной эволюции, пройденной нервной системой, от простейших форм в древние времена до настоящего мозга человека, и также является длительным повторением ряда характеристик эволюции, которую проходит индивидуальный головной мозг человека от эмбриональных клеток до развитого структурно-функционального состояния.


А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Иными словами, в эволюции человечества проявляются в кратком повторении отдельные черты филогенеза и в длительном повторении некоторые характеристики онтогенеза мозга человека,
1.2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОРФОЛОГИИ И ФИЗИОЛОГИИ НООГЕНЕЗА
В каждой естественной науке заключено столько истины,
сколько есть в ней математики.
Иммануил Кант (1724—1804)
1.2.1. Статистика количественных характеристик феноменов и функций мозга и человечества
При определении закономерностей информационной экологии мною был проведен сравнительный анализ аналогичных параметров таких информационно-интеллектуально функционирующих систем как мозг человека и человечество в целом, результаты которого и приводятся ниже.
Но допустимо ли применение сравнительного метода для рассмотрения аналогий закономерностей развития, формирования и функционального взаимодействия с окружающей средой интелсистем органного и популяционного уровней материи? Адекватность и корректность метода могут подтверждать известные прецеденты в науке по рассмотрению взаимосвязанных параллельных материальных рядов на разных размерных уровнях молекулярном — органном, организменном
популяционном, атомарном — планетарном: «задатки» в генотипе
«внешние признаки» в фенотипе (Г.Мендель, 1866), гены в молекулах
белки, клеточные структуры и их функции в живых организмах (Д.Уотсон, Ф. Крик, 1962), индивидуальное поведение особей — социальные образцы поведения в популяциях (муравейник, улей, стая) (К. Фрисч, К. Лоренц, Н.Тинберген, 1973), феномены в атомах — явления ядерных реакций на Солнце и пр.
Один из классических рецептов Декарта, позволяющий «справиться» со сложными системами, разложение их на все более мелкие детали до тех пор, пока не будет достигнут уровень, на котором эти детали, или части, станут понятными. В рамках «декартового» подхода никто не способен преодолеть трудность обработки огромного количества информации, опи26
Ноогенез — эволюция интеллектуальной материи
сывающего отдельные части системы. Эта трудность преодолеваема лишь сжатием информации с обозначением «фазовых переходов» (например, вода — лед), когда система качественно изменяет свое макроскопическое состояние (Г.Хакен, 2001). Метод сжатия информации применялся ниже при обозначении аналогичных качественных изменений микро- и макро-интеллектуальных систем.
При сравнительном анализе параметров интелсистемы сообщества нервных клеток, объединенных в мозге человека, и макросоциума человечества в целом, можно провести аналогию по диапазону количеств их микрокомпонентов (табл. 1.2,1.3), размерам и иерархии макроструктур (рис. 1.8), количеству коммуникативных связей, скорости коммуникаций, расстоянию между компонентами и их быстродействию (табл. 1.4).
Количество компонентов макросистемы. Нервных клеток (нейронов) в головном мозге 109—1012 (Г. Р. Иваницкий, 1991), 1010 (Ф. Блум и др., 1988) — 1010 (П.Г.Костюк, 1981) — 1011 (Н.П.Бехтерева, 1988; Г.Хакен, 2001) (табл.1.2.).
Таблица 1.2. Оценки количества нейронов в мозге человека

Год Автор Количество нейронов, млрд 1981 Костю к 10 1988 Блум 10-50 1988 Бехтерева 100 1991 Иваницкий 1-1000 2001 Хакен 100 Население Земли в конце XX века достигло 6 млрд человек, а к XXII веку может достичь своего предельного максимума по прогностическим математическим моделям 12,5—14 млрд (рис. 1.2) (по данным S. P. Kapitza, 1998), по данным других авторов максимум — 1—1000 млрд (табл. 1. У).
Таким образом, количество основных «компонентов», составляющих мозг человека, и «компонентов» человечества приблизительно (в порядковом отношении) равно и может составлять 109—1012 компонентов.
Количество компонентов миллисистемы (лат. mie — тысяча — 10"3 доля исходной величины). В 10см3 мозга, по приблизительным рас27
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
четам, содержится 8-106—8-109 нервных клеток. В глобальную компьютерную сеть Интернет объединены около 7-108 пользователей, а количество телефонов и телевизоров — 2-109 (М.Пайк, 1996).
Таблица 1.3. Оценки несущей способности Земли (С.П.Капица, 1999)

Год Автор Предел населения, млрд 1891 Равенштейн 6 1925 Пенк 7,7-9,5 1945 Пирсон 0,9-2,8 1960 Бааде 30 1967 Кларк 47-157 1967 Ревел 41 1973 Мюкенхаузен 35-40 1977 Бюринг 2,7-6,7 1981 Вестлинг, Манн 2 1981 Симон, Кан Нет предела 1982 РАО IIASA 3,5-33 1983 Гилланд 7,5 1984 Res.for Future 6,1 1978 Маркетти 1000 1992 Коэн 2,8-5,5 1993 Эрлих Меньше 5,5 Количество человек в социуме на континенте от 3-107 (численность в Австралии) до 3,7-109 (населения Азии). Можно сделать вывод, что количество компонентов, объединенных в единую информационно-интеллектуальную систему в мозге, приблизительно равно или может превышать число активно обменивающихся информацией «компонентов» человечества в 10—102 раз.
Количество компонентов микросистемы (греч. mikros—малый—106 доля исходной величины). В нейронной организации, соразмерной с 1 см3 мозга, приблизительно 8-103—8-106 нервных клеток. В социуме государства количество компонентов находится приблизительно в диапазоне 103—108 человек. Таким образом, число компонентов, объединенных в подсистеме мозга, приблизительно равно или может быть меньше количества компо28


А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
нентов в подсистеме человечества (числа человек в социуме государства) в 10—102 раз.
Количество компонентов наносистемы (лат.nannos — карлик —10-9 доля исходной величины). В нейронной организации, соразмерной с 1 мм3 по приблизительным расчетам содержится 1—300 нейронов, размер тела которых равен 3—800 мкм. Часто в фирмах, учреждениях, институтах работает от 10 до 104 человек, что приблизительно равно или в 10 раз меньше количества нейронов в 1 мм3 мозга.
Ноогенез и статистика количеств коммуникативных связей в мозге. У новорожденного ребенка мозг примерно вчетверо меньше, чем у взрослого человека. Размеры нейронов мозга увеличиваются, а характер нервных связей и сетей усложняется по мере роста ребенка, его общения с людьми и предметами внешнего мира (Ф.Блум и др., 1988). На рис. 1.2 иллюстрируется в динамике развитие нейронов и увеличение числа связей между ними в ходе развития коры головного мозга у детей в период от рождения до двух лет (Ф. Блум и др., 1988; Cone, 1939, 1959). Каждый нейрон может быть связан нервными отростками и синапсами примерно с 500 (Л.Г.Воронин, 1979) — 1000 (Е.В.Максимов&heip;