Психолого-педагогическая диагностика (Левченко И.Ю.)
Соавторы: Забрамная С.Д., Добровольская Т.А.
В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии.
Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов, психологов, социальных работников. Раскрыты особенности психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития на разных возрастных этапах. Показаны организация и содержание деятельности психодиагностической службы в специальном образовании, а также работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями развития.
1 комментарий
Елена (56)
01.02.2015 09:37
культуросообразный подход?