Управление процессом усвоения знаний (Талызина Н.Ф.)
В книге рассмотрены основные теории учения с точки зрения их возможностей в управлении познавательной деятельностью учащихся.
Центральное место отведено теории поэтапного формирования умственных действий. На основе обобщения большого числа экспериментальных данных автор показывает высокую эффективность этой теории как психологической основы управления процессом усвоения знаний.
Об авторе: Талызина Нина Федоровна (род. 28.12.1923) — отечественный психолог. В 1947 г. поступила в аспирантуру Института психологии АПН РСФСР, в 1950 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему „Особенности умозаключений при решении геометрических задач“. Работала на отделении психологии… еще…
комментариев нет