Интеллектуальные развлечения. Интересные иллюзии, логические игры и загадки.

Добро пожаловать В МИР ЗАГАДОК, ОПТИЧЕСКИХ
ИЛЛЮЗИЙ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ
Стоит ли доверять всему, что вы видите? Можно ли увидеть то, что никто не видел? Правда ли, что неподвижные предметы могут двигаться? Почему взрослые и дети видят один и тот же предмет по разному? На этом сайте вы найдете ответы на эти и многие другие вопросы.

Log-in.ru© - мир необычных и интеллектуальных развлечений. Интересные оптические иллюзии, обманы зрения, логические флеш-игры.

Привет! Хочешь стать одним из нас? Определись…    
Если ты уже один из нас, то вход тут.

 

 

Амнезия?   Я новичок 
Это факт...

Интересно

В пустыне Сахара однажды – 18 февраля 1979 г. – шел снег.

Еще   [X]

 1 

Золотой дождь (Кильдишев О.И.)

"Я рассчитываю на мыслящую аудиторию, данный текст не предназначен для идиотов, ханжей и демагогов. Данный текст задуман и написан мною для людей способных мыслить более менее нестандартно (и относительно свободно), цель его отнюдь не познание основ менеджмента, цель расширение границ сознания, цель эффективное управление своей жизнью..."

Об авторе: Больше 10 лет изучал состояния транса - это разные учения разных учителей из разных стран мира. Владеет гипнозом. Разработал многочисленные техники управления сознанием, консультирует соответствующие организации, в том числе коммерческие. Представленная на сайте книга написана, как начальное (вводное)… еще…



С книгой «Золотой дождь» также читают:

Предпросмотр книги «Золотой дождь»

©ЗОЛОТОЙ ДОЖДЬ
Текст охраняется законом об авторском праве. Все права принадлежат исключительно Кильдишеву Олегу Игоревичу.
Текст печатается с исключительного разрешения ©Transmatika.ru.
При всех вопросах, связанных с соблюдением вышеизложенного, Вы можете обратиться по телефону 8 903 000 29 72 или на сайт  "transmatika.ru" transmatika.ru.


Разрешено свободное копирование книги, размещение на неё ссылок, выкладывание на своих библиотеках и серверах с указанием имени автора (Кильдишев Олег Игоревич) или с указанием направления TRANSMATIKA и адресом на сайт.


A rights reserved. ©God Rain


РАЗМИНКА МОЗГА. ВМЕСТО ВСТУПЛЕНИЯ.

Люди управляют друг другом, обычно они управляют теми, кого считают глупее себя, или теми над кем имеют власть, например – своими подчиненными. При этом они полагают, что им известно, как работать с людьми, которые "снизу". Что тоже не совсем так, и практически никто не знает, как работать с людьми, которые "сверху".

"Ваша жизнь продукт переработки, своего рода отходы" – если Вы не согласны с этой простой мыслью, Я искренне поздравляю Вас и предлагаю к рассмотрению следующую мысль: "фекалии остающиеся на дне кристально белого унитаза, не что иное как недалекое будущее, которое ожидает съедаемую Вами пищу".
Для Вас это настоящее, а съеденная еда – прошедшее.

Итак вывод первый: что бы жить Вам нужно есть, если Вы поели, рано или поздно "запроситесь на горшок"…, нет фекалий значит Вы или умираете, либо уже умерли.

Вывод второй: из Вас может выйти только то, что в Вас зашло, в случае с нашим примером несомненно зашедшее выходит, но в несколько переработанном виде.

Заметьте в результате вышеупомянутой переработки изначально привлекательный ряд продуктов (до того как их съели) приобретает малопривлекательный вид …

Вывод третий: жизнь любого и каждого является результатом комплексного воздействия, ежедневно перерабатывая поступающую информацию, в результате реагирования человек получает на выходе, то что можно назвать его жизнью.

Прошу прощения, еще одно соображение: пищу, т.е. исходный продукт мы открыто показываем друг другу, например мы с удовольствием придаемся застолью за празднично украшенным столом; то во что превращается эта пища никогда (кроме сдачи анализов) не является тем, что стоит выставлять на всеобщее обозрение. Другими словами люди не хвалятся перед другими людьми тем, что из них выходит в результате пищеварения.
Однако если нужно поставить диагноз при наличии определенных заболеваний, то специалист (врач) затребует именно анализ кала.

Вывод четвертый: нормальный человек обычным образом старается скрыть от окружающих свои глубокие переживания и проблемы, он хочет казаться… – с другой стороны его окружают, такие же нормальные люди, которым то же есть, что спрятать.

Парадокс заключается в том, что спрятать в себе ни чего не возможно, это то же самое что попытаться терпеть, когда хочется в сортир – рано или, поздно прорвет (можно обосраться), и прорывает … обычно на близких…, но это другой разговор.

Итак – прорывает – в результате получается, что то что люди пытаются скрыть другим хорошо видно (и пахнет еще), но сам человек остается в добровольном не ведении – свое гавно, как говориться, не пахнет.

К чему – спросите Вы – такое вступление для книге по менеджменту? Поясню, я рассчитываю на мыслящую аудиторию, данный текс не предназначен для идиотов, ханжей и демагогов. Данный текст задуман и написан мною для людей способных мыслить более менее нестандартно (и относительно свободно), цель его отнюдь не познание основ менеджмента, цель расширение границ сознания, цель эффективное управление своей жизнью и в какой то мере жизнями ваших контактеров.

Книга касается всех аспектов жизни, но больше сфокусирована на части жизни касающейся карьеры, работы, денег и игры.
В указанном формате изложены основные аспекты эффективного управления, позволяющие структурировать информационное пространство таким способом, что при наименьших затратах энергии получать наибольшие результаты.

Внимание: текст не приучает работать больше, текст показывает возможности для эффективного манипулирования и материальными ценностями в том числе.

А главное, основы трансматики изложенные здесь позволяют сделать так, что бы Вы начали пользоваться системой, а не система Вами. В этом случае у Вас появится возможность не только отдавать в неограниченном количестве, но и получать в неограниченном количестве (денег в том числе).

Для тех кто продолжил чтение.

ПРЕДУПРЕЖДАЮ – Как автор трансматики, Я оставляю за собой право искажать факты по своему усмотрению, давать заведомо ложную информацию и использовать другие подобные приемы.

Кстати для информации – в одном грамме испражнений находится до 30-40 млрд. микробов (больше чем людей на земле), так что и там жизнь кипит.

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ – СИСТЕМА.
1.ЗОМБО, КАК ЕГО СОЗДАТЬ.
НАЧАЛО НАЧАЛ.
Как известно если есть система, то следовательно и есть алгоритм по которому эта система функционирует. Отсутствие алгоритма подразумевает наличие хаоса и отсутствие какой либо системности.
Итак, отсутствие хаоса говорит о том, что процесс является предопределенным, т.е. имеет четкую структуру своего протекания. Из чего может состоять такая структура?
Не буду банальным, если скажу, что основа абсолютно любого алгоритма это ритмичность т.е. повторяемость и что, каждая система рано или поздно зацикливается.
Какой нам с этого прок? – спросите Вы – пусть себе зацикливается…
Прок очень даже простой – если есть алгоритм (зацикливание), то значит процессы в своем протекании предопределенны заранее. Это означает, что из зоны неопределенности мы попадаем в зону цикличных закономерностей, а это совсем другое дело.
Знание о том как закономерность выстраивает тот, или иной процесс позволит нам эффективно пользоваться этими процессами и возможно влиять на них.
Как это делать Вы узнаете из созданного мною курса ТРАНСМАТИКИ, часть которого Я предоставляю на территории этого издания.
Итак, возникает вопрос: как быстро та либо иная система зацикливается и от чего это зависит?
Начну с конца – хаос и моделирование категории несовместимые, поэтому хаос смоделировать попросту не возможно. По этой же причине наш мозг зависает, когда пытается представить к примеру бесконечность. Первое, что мозг делает он пытается создать модель, глядя на которую он сможет понять, что же это такое. Но модели бесконечности не существует…
Создатели всевозможных систем генерирующих случайные процессы (генераторы случайных чисел) знают, что каждый из генераторов рано или поздно зацикливается…
Многочисленные опыты над людьми показали, что человеческий мозг не в состоянии смоделировать случайный процесс…
Об этом говорит к примеру не способность людей осознать отсутствие выигрышной стратегии в случае заполнения различных лотерейных карточек. Не смотря на то, что какой-то определенной стратегии в задаче случайного угадывания не существует, люди упорно отказываются это понимать.
Есть и более простые примеры не способности человека моделировать случайные процессы: для человека невозможно выполнять полностью хаотические движения в произвольном темпе; многократно произносить любые звукосочетания, печатать наборов бессмысленных знаков и многое другое. Дело в том, что во всех этих и др. случаях обнаруживаются ритмические группировки движений (система зацикливается).
Итак, человек не способен моделировать даже относительно случайные процессы, этот факт служит ярким подтверждением наличия четко выраженной структуры. Раз такая структура есть, то соответственно и все что с ней связанно изначально предопределенно. Другими словами любое человеческое поведение является структурированным и предопределенным, а значит не случайным.
Поэтому получив ключи к системе мы получаем возможность небывалого влияния.
Человеческое Я-сознание закодировано таким образом, что этих циклов не видит, эта его особенность задумана для обеспечения иллюзии новизны происходящего.
Блок новизны с одной стороны штука полезная – поскольку создает ощущение неповторимости и уникальности происходящего, с другой – он часть блока иллюзий, который создает реальность.
Наша задача изучение блока иллюзий (по другому блока реальности) поэтому для начала нужно отключить блок новизны (БН).
Внимание: отключая БН Вы вторгаетесь в систему управления Вашим боргом, в результате отключения этой функции Вы не сможете видеть мир, таким как видите сейчас.
Если Вы решили продолжить, то или Вы не приняли всерьез моего предупреждения, либо любопытство победило – в любом случае это Ваш выбор.
Итак,, что нужно сделать чтобы выключить БН? Для этого достаточно начать видеть циклы, как только Вы узнаете об основных циклах, постепенно начнет проступать вся структура системы.

ОСНОВНОЙ ЦИКЛ.



Первое, что нужно знать это то, что Я-сознанию выделен сравнительно небольшой ограниченный ресурс. Это набор верхних, даже не программ, а ярлыков к программам, который обеспечивает ощущение Я. Сами программы находятся в другой (большой) зоне сознания А-зоне. Я –сознание А-зону не видит и не осознает, что готовое решение приходит именно оттуда.
Как видно из рисунка основной цикл Борга состоит из конкретного набора форм и плавных переходов от одной формы к другой. Именно плавность перехода не дает человеку разглядеть не только цикличность процесса, но и различие форм перехода.
Для того чтобы разглядеть как работает система исключим плавность перехода и зафиксируем пять основных форм из которых состоит основной цикл. В этом случае мы увидим, что каждая из пяти форм разительно отличается друг от друга. Это отличие обусловлено наличием своих программ По-ведения, соответствующих каждой из пяти форм.
Из рисунка видно, что например формы 1Х и 4Х имеют разительные отличия, но формы 1Х и 1У, как формы 4 Х и 4У такого различия не имеют.
Как Вы наверное догадались основной цикл изображен с известной долей упрощения – для удобства понимания в смене поколений изображена только мужская линия, в реальности каждый последующий ряд формируется двумя родителями.
Иллюзия новизны обеспечивается таким образом, что формы 1Х и 1У никогда в одном времени не встречаются, когда появляется форма 1У (ребенок), форма 3Х (отец) не в состоянии узнать в ней свою копию, поскольку на этот момент обладает совершенно другим (отличным от формы1Х) набором программ (подробно см n.j.).
Мы не будем подробно говорить об особенностях той или иной формы цикла поскольку эти особенности мною описаны в рамках другой книги, перейдем к ознакомлению с общими стадиями кодирования основного цикла.

Стадии кодирования основного цикла:

Передача кармы или родительское кодирование.
Социальная зомбация. Социальное кодирование в рамках родительского. Осуществляется под контролем старших боргов.
Готовый борг занимает свое место в теле социума и приступает к выполнению функции на которую настроен.
Начало нового цикла. Воспроизведение стадий 1-2 в новом поколении – передача программы последующему носителю. Как только новый носитель достигает стадии 3 (+-) отработанная оболочка борга утилизируется.
1.Передача кармы или родительское кодирование.
Осуществляется в раннем возрасте начиная с периода зачатия до семи лет. Это период максимального транса. Напомню внушение при гипнозе тем эффективнее чем более отключено сознание и чем сильнее власть над объектом внушения.

Период до семи лет это период максимальной зависимости и раннего сознания характерного полным отсутствием собственной воли. Это период, когда ребенок общается с внешним миром через посредническую линзу родительского сознания, постепенно перенимая необходимые навыки непосредственно от ведущих его контактеров (родителей).
2.Социальная зомбация. Социальное кодирование в рамках родительского. Осуществляется под контролем старших боргов.
Социальная зомбация несомненно процесс вторичный невозможный без стадии родительского кодирования. Социальное кодирование проходит под общим лозунгом – "Повторение мать учения". Этот процесс кодирования отличается от родительского большей степенью принудительного навязывания необходимой формы поведения. Информация внедряется с помощью принудительного многократного повторения.
Осуществляется в два основных этапа – школа, вуз.
Основывается на родительском коде – сантехники воспитывают сантехников, интеллигенты интеллигентов, доктора докторов, военные военных и т.д.

3.Готовый борг занимает свое место в теле социума и приступает к выполнению функции на которую настроен.
Момент, когда среда подготовила хорошо управляемую единицу, готовую выполнять возложенные на нее функции – это собственно говоря та стадия, которой мы уделим основное внимание. На этой стадии основные настройки боргов выставлены и социуму остается только использовать их по назначению. Каждый функционально готовый борг занимает свое фиксированное место со значительным коэффициентом ограничения. Это значит, что с этого момента активизируются те программы, которые будут прочно удерживать борга на предназначенном ему месте.
4.Начало нового цикла. Воспроизведение стадий 1-2 в новом поколении – передача программы последующему носителю. Как только новый носитель достигает стадии 3 (+-) отработанная оболочка борга утилизируется.
Стадия четыре наступает во время стадии три и определенное время развивается параллельно с ней, до тех пор пока социум испытывает надобность в боргах этого поколения. На этой стадии борг подготавливает себе замену, т.е. передает свои программы новому поколению (своим детям), таким образом биологическая оболочка борга впоследствии утилизируется, но программы при этом фактически бессмертны. На этой стадии один основной цикл заканчивается и начинается следующий.

ЗОМБО.
К этой категории боргов принадлежит нижний слой социума, это те кто после прохождения всех уровней кодирования потерял способность мыслить максимально.
Поясню – Вы либо кто из Ваших знакомых пойдете работать сантехником, грузчиком на Курский вокзал, надсмотрщиком за заключенными…?
Дело не только в том, что сами по себе эти профессии лишены ореола привлекательности, дело в том, что нормальному мыслящему человеку невозможно в принципе там работать.
Теперь представьте, что тем не менее Вам нужно сделать так, что бы Ваш знакомый брокер, или младший научный сотрудник (из советских времен) с удовольствием стал у тележки грузчика. Как это сделать? Для этого Вам придется, что называется изменить его менталитет, т.е. урезать его мыслительные способности и лишить его информации о котировках акций и всем подобном…
Последним штрихом будет внедрение в его сознание информации, как хорошо можно заработать на чаевых за перенесенные чемоданы…
Удалив старый план "брокер" мы внедряем новый "грузчик" в этом случае система сама собой выбирает наименее энергоемкий путь, она не будет создавать новый план, она воспользуется готовым.
Для чего – спросите Вы – урезать мыслительные способности? Дело в том, что в противном случае борг будет чувствовать себя не на своем месте и возможно начнет искать нечто новое для себя, а это не входит в планы социума.
Итак,, нужен путь и способности для того, что бы этот путь пройти.
На сеансах трансматики я каждый раз сталкиваюсь с множеством различных блоков, с помощью которых действительность того, или иного борга искажается. Возникают эти блокировки на уровне передачи кармы и впоследствии многократно подтверждаются родительским внушением (обучением). У блоков есть еще и другая цель – они являются частью полезной программы отвечающей за нашу неповторимость, т.е. той которая создает иллюзию нашего отличия друг от друга.
Технически наличие блоков это показатель работы Генератора Ошибок (см. NJ).
К какому выводу Я пришел? К совсем не сложному: способность мыслить у боргов ограниченна принудительно. Ограничения устанавливаются с помощью вышеуказанных способов кодирования.
Это значит, что человеческая природа наделена гораздо большими способностями чем те, которые мы получаем на выходе.
Это значит, что все люди изначально обладают одинаково мощными вычислительными возможностями.
Это значит, что социум ограничивает эти способности в целях эффективного управления.
Устанавливая ограничения, система действует вполне автоматически – определенное количество "сантехников" кодирует пропорциональное число новых "сантехников", управленцы управленцев, интеллектуалы интеллектуалов. В случае необходимости корректировки с помощью социального разрешения социум легко превращает нижних в верхних, верхних в нижних обычно не превращают (нормальным образом используется ликвидация).
Вернемся к идее знания пути и способностей для его прохождения. Как можно понять в случае с самыми нижними социальная зомбация невозможна без предварительных родительских настроек.
Что можно достать из кармана? Только то, что там есть…
Совершенно невозможно достать оттуда брильянт в два с половиной карата если его там нет…
Чему может обучить родитель ребенка только тому, что знает сам…
Чью жизнь может показать ребенку только свою…
Дети "зомбо" (т.е. дети нижних) уже до семи лет прошли основную стадию кодирования, поэтому они уже отличаются от своих сверстников – на первой стадии социальной зомбации (в общеобразовательной школе) они выделяются тем, что хуже других понимают то чему их обучают. Во всем остальном они ведут себя на уровне с одноклассниками и особой разницы пока не заметно.
Такой ребенок "не хочет" учиться, на самом деле он не хочет, он просто не понимает то что понимают остальные. Чем выше уровень его не понимания тем больше потеря интереса к происходящему.
Закончив школу такой человек выбирает комфортное для себя занятие, то которое он понимает…
К этому моменту отличия между сверстниками уже видны более отчетливо, например у будущих зомбо уровень агрессии обычно более высок, что объясняет асоциальное поведение, которое впрочем в скором времени сменится тупой покорностью, отличающей тип зомбо.
Зомби это самые тупые представители боргов, начальные блокировки настолько сильны, что социальная зомбация для них заканчивается на выучивании односложных операций из которых впоследствии будет складываться РАБота. Всю оставшуюся часть основного цикла зомби будут выполнять эти несложные операции автоматически, им не придется ни думать не принимать сложных решений.
Для остальных социальное кодирование продолжиться и они станут докторами, менеджерами, брокерами, политиками, учеными, учителями, бухгалтерами и т.д.
Каждая из этих социальных специализаций требует более сложного кодирования и соответственно более сложных уровней автоматизации.
Впрочем и этим боргам, как и зомби интересно то что они хорошо понимают поэтому медики бесконечно готовы говорить о медицине, политики о политике и т.д.
Согласитесь сложно обсуждать манеру живописи, когда о живописи знаете, что она висит в "Третьяковке" и не более того.
Основной вывод, который Я предлагаю сделать из прочитанного:
То что мы принимаем за процесс обучения является способом социального кодирования, основанного на методе многократного повторения. Как мы все уже знаем после многократного прослушивания глупая песня становиться любимой…
В результате кодирования социум получает готового для работы борга, причем ограниченного заложенной в него информацией и соответствующими типовыми навыками поведения.
Вышеуказанный процесс полностью автоматизирован.


УСТРОЙСТВО БЛОКА.

ЛЕВЫЙ ПРАВЫЙ.
Я подробно описывал в NJ как устроен мыслительный аппарат борга поэтому расскажу об этом вкратце.
Нормальным образом нормальный человек не задумывается о том как работает его центр управления, мозг обычно вообще не воспринимается человеком – мы знаем, что думаем головой и этого нам достаточно.
На самом деле в голове есть мозг и он не един, это значит, что мозг состоит из двух половин, которые являют почти зеркальное отражение друг друга.
Более того путем хирургического рассечения мозолистого тела (соединение левого и правого мозга) любопытные люди в белых халатах обнаружили, что обе части вполне могут функционировать отдельно друг от друга. При этом обнаружилось, что каждая из частей имеет функции отдельные от другой.
Борг с разделенным левым от правого мозгом вел себя так, что одна половина тела вполне могла напасть на другую.
Впоследствии, когда научились одну из половин мозга "вырубать" электрошоком, обнаружилось, что каждая из частей действует тормозяще на противоположную часть. Это значит, что правый мозг подавляет способности левого, а левый правого.
Нормальный человек не знает, когда и какая половина мозга им управляет в большей степени и функции, какой половины мозга соответственно угнетены.
Вот Вам единство и борьба противоположностей…
Итак, разберемся что к чему.
Для этого начнем с простого – каждая из половин мозга управляет противоположной частью тела – значит если движение идет от правой стороны тела – рулит левый мозг, а правый отдыхает (и наоборот)*.
От простого перейдем к более сложному – за речь отвечает левый мозг (правый нем, т.е. не умеет говорить) – значит, когда мы говорим управляет левый мозг, а правый нет.
Усложним – правый мозг из эмоций может испытывать, только страх, злость и гнев – значит когда мы говорим (Л.М.), но с помощью речи выражаем соответствующие эмоции говорит Л-мозг, но управляет правый. Соответственно по этим эмоциям мы можем всегда определить, что у руля правый мозг. Это важно по следующей причине – правый мозг не способен абстрагировать, т.е. выделять главное, он видит только целую картинку, как только даже незначительная деталь выпадает он отказывается понимать, что перед ним…
Другими словами, когда человек злиться или боится, то перестает соображать.
Итак, логика и все, что с ней связанно это прерогатива левого мозга (во всем тексте рассматривается с точки зрения правшей). Помимо логики левый мозг отвечает за хорошее настроение – радость это его эмоция – поэтому смеяться полезно – если Вы радуетесь у руля левое полушарие.
Если Вы еще не зависли усложним сложное – разберемся, что происходит со временем в те моменты, когда управляет левый или правый мозг. Оказывается оно меняется в зависимости от управляющего.
Дело в том, что П-мозг контролирует только настоящее, он никогда не бывает ни в прошлом ни в будущем…
Л-мозг в свою очередь осуществляет контроль за прошлым и будущим, но чужд настоящему.
Наглядным примером может служить поведение многих великих мыслителей, которые создали для человечества глобальные открытия, но в быту зачастую ощущали себя достаточно беспомощными… Т.е. хорошо развитый Л-мозг удерживал этих людей в своем времени, по этой причине им тяжело было решать насущные проблемы настоящего, которое контролируется П-мозгом. А как нам уже известно активность одной половины подавляет действие другой…
Ведущий левый мозг перемещается между прошлым и будущим при этом подавляя правый, т.е. уменьшая присутствие борга в настоящем.
Ведущий правый предпочитает режим реального времени, но расплачивается за это своим прошлым и будущим – они для него в тумане. Такие борги не становятся ни историками, ни математиками…
Зато интуиция у них на высоте, поскольку именно правый мозг единолично владеет "хранилищем смыслов" – здесь хранятся зрительные образы (в том числе слов) вне звуковой оболочки.
Правому безразлично что Вы сказали, но поскольку он имеет идеальный слух (в отличие от левого), он улавливает малейшую тревожную интонацию в сказанном. Смысл сказанного его не интересует, ему интересно как Вы это сказали.
Правый всегда честен, не умеет врать, считает свое поведение всегда истинным. Левый может и умеет врать, может генерировать ошибки, впрочем может их видеть.
УСТРОЙСТВО БЛОКА.
Для понимания устройства блока вернемся к истории про зомби – помните, для создания зомби надо урезать его мыслительные способности и внедрить соответствующий сценарий (карту) развития событий.
Урезать мыслительные способности это значит подавить работу Л-мозга. С картой посложнее – для того, что бы представить ее нужно представить как создают рисованный мультфильм. Что бы не перерисовывать сотни раз фон художники рисуют его только один раз для одной сцены, при этом фигурки героев рисуются отдельно на прозрачных пленках. Потом пленки поочередно накладываются на фон и отснимаются, в результате получается герой движется на нужном фоне.
Так вот (с некоторой натяжкой) сценарий "мультфильма" хранит в П-мозг и получает его борг от своих родителей. Помните – правый мозг никогда не дробит информацию, он воспринимает ее только целиком – поэтому весь полный план жизни с рождения до смерти борга хранится в его ПМ.
Левый мозг никогда не воспринимает целое он отвечает за выделение из целого главного, поэтому он делит план целой жизни на части и адаптирует эти части к внешней реальности (фону). Выглядит это приблизительно как смена декораций в театре: избы поменяли на небоскребы, но это нисколько не мешает разыгрывать старый сценарий, за той разницей, что герой выбегает из скоростного лифта…, а не из старой лачуги.
Итак,, карта в виде целой цепи, где одно не возможно без другого передается от предыдущего поколения боргов. Информация в этой карте хранится в виде зрительных образов и соответствующих эмоций (страх, агрессия), все блоки на этой карте уже заранее расставлены, функция ЛМ адаптировать их к новой реальности.
При этом внешне адаптированный блок будет проявляться как подавление мыслительной функции как раз ЛМ.
О том, что борг впал в правый транс и у него начал проигрываться адаптированный кусок программы Вы можете узнать по доминирующей эмоции – если это любая из возбуждающих эмоций страха, агрессии или сексуального желания, то Ваш оппонент находится под воздействием блока.
Раз так, то взывать к его логике бессмысленно – он в режиме зомбо – договориться с зомби не возможно, НО ЗАТО ИМ МОЖНО УПРАВЛЯТЬ. Самая большая прелесть это то, что никаких Вуду Вам не надо – Вашего оппонента уже давным давно зомбировали, причем собственные родители. Вам остается только научиться "нажимать на кнопки".
Что нужно запомнить:
Возбуждающие эмоции страха, агрессии или сексуального желания подавляют ЛМ и соответственно способность мыслить. Борг с подавленной мыслительной функцией для жизнедеятельности пользуется автоматическими программами поведения (программы получены от родителей).
Поскольку такой борг находится под доминирующим управлением ПМ, то у него повышенное ощущение реальности, он ощущает свою стопроцентную правоту (у ПМ все, что он делает абсолютная истина), при этом для него важны малейшие интонации в вашей речи. Внимание: такого борга совсем не интересует смысл сказанного Вами.
Внимание! инструкция по безопасности:
Ни в коем случае нельзя эмоционально реагировать и тем более пытаться переубедить зомбо, такое ваше реагирование как раз и предусмотрено общей программой. Не успеете моргнуть глазом, как окажетесь ровно в таком состоянии абсолютной веры в истинность и незыблемость Вашей позиции.

ПАРАДОКС БЛОКА.

Парадокс заключается в том, что правый мозг контролирует настоящее, но когда он находится на позиции управляющего он "тупо" включает программу, которая "проигрывается" в автоматическом режиме. Это значит, что ПМ с помощью левого мозга выбирает из архива старый (родительский) мультик или часть мультика и помещает его в центр Я-сознания.
В результате Я-сознание начинает функционировать в автоматическом режиме, т.е. воспроизводит поколениями обкатанный цикл поведения, слегка адаптированный к нынешним условиям. При этом уровень адаптации будет падать по мере накала эмоций – чем выше эмоция тем ближе будет содержание ролика к изначальной родовой памяти.
Суть парадокса, что часть мозга, которая создает реальность пользуется для этого старыми записями. Если бы не пассивная помощь (вмешательство) левого мозга, то настоящая реальность была точной копией родительского поведения.
ЗАЩИТА – КАК СУТЬ БЛОКА.
Изначально в мире дикой природы, т.е. в том мире где эти программы создавались, агрессивное поведение является результатом голода, ответом на опасность (страх), сексуального возбуждение (реакция на соперничество).
Все перечисленные эмоции относятся к деятельности правого полушария. Несложно понять, что защитная реакция возникает только в результате опасности (реальной либо предположительной). Соответственно получаем – в случае опасности система переходит под управление П-мозга.

БЛОК это реакция системы на опасность, т.е. защита, при этом подавляется деятельность мыслящего полушария и соответственно активируется полушарие транса (Правый мозг). Если подумать, то такой механизм вполне оправдан – в момент опасности размышлять некогда, все решает скорость – поэтому в ход идут заранее записанные варианты реагирования.
Вывод: чем выше опасность (сильнее уровень ЭМА) тем выше уровень направленного транса*.
*Направленный транс это состояние в котором реализуется совершенно определенная, заведомо записанная программа поведения.
Парадокс номер два:
Поскольку блок это защита, то система расценивает его, как нечто важное, полезное, способствующее выживанию.
Поэтому получается, что в целом – блокирование способности мыслить расценивается, как позитивное явление – именно таким образом осуществляется защита результатов кодирования. Попробуйте снимите код, когда система считает, что без него она не выживет…
Именно по этой причине этим людям невозможно объяснить, что они действуют как марионетки – никогда ни при каких условиях ни один зомбо не согласится с вами, что все дело в нем, каждый назовет Вам "тысячу" причин почему он живет именно так, а не иначе. И еще тысячу для того, чтобы ничего не менять в своей жизни.
Я много разговаривал с людьми в те времена, когда на заводах по полгода не платили рабочим, Я спрашивал – зачем они по-прежнему ходят на работу, почему они не соберутся вместе и не заблокируют завод, почему не возьмут управление в свои руки – они же сильнее, Вас больше. На меня смотрели минимум как на умалишенного и очень убедительно объясняли почему.
Итак, запомним: ЛЮБОЙ ДОВОД ЗА ТО, ЧТО С ВАМИ ПРОИСХОДИТ В НАСТОЯЩЕМ БЛОКИРУЕТ ВАШЕ НЕПРЕДСКАЗУЕМОЕ БУДУЩЕЕ.


2.КОНТАКТЕРЫ.

Два защищенных человека выглядят, как два тяжеловесных танка стоящих друг против друга. Поскольку защита изначально "задумывалась" и создавалась, как противовес реальной опасности, то она являет собой зеркальное отражение энергии этой опасности. Там где защита и опасность сталкиваются возникает граница напоминающая зеркало в котором одно является отражением другого. Не зря же говорят "отражение нападения"…
Тут тоже есть свои парадоксы:
Парадокс первый – когда один человек видит защиту другого человека он не воспринимает ее как таковую – он вместо защиты видит опасность и соответственно он реагирует на нее – своей защитой.
Парадокс второй – система устроена так, что защита "заинтересована" в наличие опасности, в противном случае от чего она будет защищать. Если опасность исчезнет, то нужда в защите так же отпадет поэтому получается – изживая опасность защита изживает себя.
Поскольку каждая из программ защиты считает себя наиболее важной и нужной, то получается что защита противостоит опасности, но не в коем случае не избавляет от нее. Более того если опасность по той или иной причине исчезнет, то программа защиты начинает поиск новой.
И если таковая не находится, то защита вынуждена создать таковую…, или убедить Я-сознание, что опасность есть там где ее на самом деле давным давно нет.
Для этого изначально ясный (ясно видение) взгляд Я-сознания пропускается через искривляющую линзу блока и Я-сознание начинает видеть, то что ему показывает программа блока.
Самый удобный вариант для создания иллюзии опасности, использовать контактера, т.е. точно такого же борга с точно таким же механизмом защит.
Как можно догадаться первыми контактерами, которые собственно говоря сначала устанавливают блоки, а потом учат ими пользоваться являются непосредственно создатели борга. Родители это те люди, на которых ребенок учится пользоваться необходимыми ему для существовании в социуме защитами. Поскольку от родителей ребенок имеет максимальную зависимость, то и желание избавиться от опеки так же максимально.
Родительская власть принимавшаяся на начальном периоде как благо по мере взросления Ре воспринимается как опасность, на которую срабатывают нужные защиты. Получается, что Ре проходит обучение защищаясь от собственных родителей.
Итак, семья – это контактеры первого уровня – впоследствии, когда Ре разовьется в полноценного борга у него будет жена (муж) и собственные дети, т.е. свои контактеры первого уровня.
Контактеры второго уровня (именно они нас будут интересовать в большей степени) – это те контакты, которые происходят с ежедневной (или почти ежедневной) периодичностью, некий относительно статичный ближний круг. Это друзья – приятели и коллеги по работе.
Контактеры третьего уровня – это все те контакты, которые дальше второго уровня, т.е. знакомства особо не поддерживаемые, это борги на которых есть выход но контакты с ними происходят достаточно редко, или не происходят вообще.
Контактеры четвертого уровня – все остальные, в основной массе это предположительно возможные контактеры.

ОБЩИЕ ФУНКЦИИ КОНТАКТЕРОВ.
Если Вы думаете, что функции контактеров это составлять для Вас приятно – комфортный круг общения, то Вы правы, но только это отнюдь не основная их функция.
Основной является пространственная функция, т.е. Ваши контактеры прочно закрепляют Вас в данной точке тела социума. Окружая Вас ежедневно они создают статичную массу, сдерживающую Ваши возможные передвижения.
Каждый из ваших контактеров имеет точно такой же ближний круг, который закрепляет его, таким образом вокруг Вас образуется прочная сдерживающая сеть.
Из пространственной вытекают еще две функции: информационная и фискальная.

Информационная – заключается в том, что Ваша способность получать информацию ограниченна вашими контактерами. Контактеры не только создают вокруг Вас замкнутую информационную зону, они представляют фильтр не дающий не нужной информации проникнуть в центр этой зоны. Зачем сантехнику информация о котировках акций? Поэтому ни один из его контактеров эту информацию ему не передаст (даже если случайно о ней узнает).
Фискальная функция – не что иное как неустанный контроль за Вашим поведением. Именно Ваши контактеры следят за тем, чтобы Вы четко выполняли правила и инструкции, которые установил социум; в противном случае Вы сразу почувствуете давление со стороны контактеров.
Вывод отсюда такой:
Вы никогда не видите и не увидите тела социума целиком, Вы сталкиваетесь только с его представителями, которые отделяют Вас от социума и таким образом образуют границу между Вами и телом социума. Эти же представители в результате и есть Ваш социум. Они образуют Ваш собственный мир и как это ни странно Вы находитесь ровно в центре этого мира.
Заметьте вся система прекрасно отлажена и работает в автоматическом режиме и если Вы с данной точки окинете весь путь борга от рождения до утилизации, то сможете увидеть, что выбор пути является обычной иллюзией, часть программы блока новизны. Вы сможете увидеть, что помимо внутреннего контроля, который осуществляется блоками защит существует постоянный внешний контроль.
Каждый момент прокручивания основного цикла сопровождается незримым присутствием социальных контролеров, которые отслеживают все выборы борга. Блок реальности делает присутствие контролеров незримым, поэтому борг живет в блаженном неведении – он искренне не замечает, что его постоянно контролируют и направляют, ему видится, что из множества возможностей он выбирает одну…
Ни каких таких возможностей НЕТ есть четкий маршрут по которому намечено движение – отклонения от маршрута системой не предусмотрено.
А что есть? Есть иллюзия – развилки, перекрестки, повороты только сворачивать борг на них будет именно туда куда надо, а куда не надо не будет.
Это значит, что выбор всегда предопределен. А раз известно заранее каков будет "выбор", то этим можно воспользоваться для расширения своих собственных управленческих функций.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ КОНТАКТЕРОВ.
Контактеры первого, второго и третьего уровня несомненно имеют ряд значительных отличий и по степеням влияния и по направлению влияния.
Собственно говоря основное влияние сосредоточенно на первом и втором уровне поэтому четвертый и третий уровень по причине удаленности мы рассматривать не будем.
Первый уровень отличается от второго тем, что второй уровень контролирует поток энергии, который борг отдает социуму, первый уровень контролирует то, что от этой энергии остается.
Поясню каждый борг в состоянии выполнять полезную работу, для выполнения этой работы нужна энергия; запас энергии, которую ежедневно может потратить борг, конечен.
Выполняя работу борг тратит энергию – за этим процессом следит второй уровень. Задача контактера первого уровня обнулить оставшуюся после выполнения работы энергию.
Выглядит это так, что два борга противоположного пола создают стабильную пару находящуюся в цикличном процессе противодействия – условно, плюс попадает на минус и силы противодействия приводят к тому, что общий заряд системы обнуляется. Такое состояние пары вполне устраивает социум поскольку пара с общим нулевым зарядом безопасна.
Если бы борги умели создавать пары по принципу сложения сил тогда общий заряд пары удваивался, что абсолютно не нужно социуму. Зачем ему энергия которую нельзя контролировать.
Косвенно контактеры первого и второго уровней поддерживают друг друга – второй уровень не только предоставит необходимую для борга пару, но проконтролирует ее существование; первый уровень обязательно контролирует наличие социальной деятельности борга.
О направлении влияния сказали теперь о степени.
Различие по степени влияния для каждого уровня прямо пропорционально расстоянию на котором находится окружение. Соответственно чем ближе находится уровень тем меньше осмысленность и выше транс. Поскольку с приближением к объекту мы автоматически попадаем в зону действия (видимости) защит, то соответственно логический мозг (ЛМ) теряет управление и напротив трансовый мозг (ПМ) приобретает его.
Отсюда повышенная болезненная реакция на контактеров первого уровня, плюс затрудненный анализ взаимоотношений в паре. Хочу сказать, что это центр взаимодействия – ЭТО непонимание происходящего, ЧТО создает автоматизм, т.е. необходимый социуму цикл. Попав в него пара теряет способность аналитического управления, а значит и свободы выбора, раз так то все под контролем.
Вывод: блоки первого уровня наиболее болезненны.
Блоки второго уровня так же невидимы, как и блоки первого но менее трансовы в том смысле, что логическому мозгу удается порулить (исключительно в рамках сценария программы). Влияние второго уровня не так болезненно как первого, но не менее сильно, может даже более. Именно второй уровень осуществляет контроль не только самого борга, но и контролирует контролеров первого уровня.

3. КОЕ ЧТО ИЗ ТЕОРИИ ГРАНИЦ

ТРИ УРОВНЯ ОБОЛОЧЕК, ПЛЮС…
Основная цель трансматики это осознанность – т.е. понимание происходящего и как результат этого понимания выход из транса, воздействие на транс, управление им. В конечном итоге наша цель воздействовать на трансовое поведение таким способом, что бы создать новые более эффективные уровни транса.
Основная проблема трансматики заключается в том, что состояние транса блокирует способность мыслить, т.е. снижает уровень способности человека к абстрагированию. Другими словами находясь под воздействием транс-команды человек не в состоянии осознать, что он находится под контролем программы.
Основная особенность этого момента это то, что все мыслительные процессы полностью контролируются управляющей программой. Это значит мышление допустимо, но только в рамках запрограммированного поведения.
Основным результатом такого состояния является – невозможность увидеть как действует управляющая программа.
Поскольку такое положение противоречит нашим целям, мы будем создавать нужные нам абстракции, помогая Я –сознанию выбраться из транса. Поясню: вычислительные способности Я-сознания принудительно ограниченны поэтому поступающая информация выдается Я-сознанию в ЗАРАНЕЕ ЗАГОТОВЛЕННОМ виде.
Итак,, приступим к процессу. Для успешного понимания действительности нам нужен определенный механизм с помощью которого мы сможем проводить эффективный анализ происходящего.
Частью этого механизма будет следующая абстракция: разделим общее информационное поле человека на три оболочки – социальную, разума, телесную. Каждая из этих оболочек (тел) имеет свое информационное поле, находящееся в тесной взаимосвязи с остальными. Используя такого рода абстрагирование мы можем увидеть, что происходит с информационными потоками при прохождении от одного тела к другому.
Таким образом мы получаем три информационных поля проходя через которые информация получает те, или иные искажения.

На рисунке №1 голубым цветом отмечена оболочка разума (тело сознания), светло-коричневым обозначена физическая оболочка тела человека (далее физическое тело), красным – оболочка социума (социальное тело).
Из общего информационного поля мы выделили три уровня, при этом каждый из этих уровней имеет свои яркие особенности и свои искажающе-блокирующие программы.
Для наглядности приведу примеры таких управляющих воздействий:
Если у человека возникает серьезная болезнь (например язва желудка, или того хуже злокачественная опухоль), то подобное искажение на уровне физического тела окажет дальнейшее искажающе-блокирующее действие на два другие уровня. Нетрудно понять, то что больной человек начинает мыслить с коррекцией на свою болезнь – информация не связанная с болезнью все больше и больше блокируется и напротив все что связанно с лечением вызывает нарастающий интерес. Как результат социальная оболочка получает свою долю коррекции с учетом новых условий…
Искажение на уровне тела сознания выглядит еще проще – если человек например напуган, то физическое тело отреагирует мгновенно и уже исходя из двойного искажения будет строится реакция социального тела (заведомо понятная).
Любое изменение в социуме (например потеря дохода, или внезапное богатство) внесет коррективы в социальное тело человека, тело сознания отреагирует негативным мышлением в результате которого возникший стресс может проявиться на физическом уровне в виде заболевания.
Как видно из примеров оболочки активно взаимодействуют между собой при этом активно влияя друг на друга.
Попробую дать короткое описание каждой из оболочек:
Тело разума – это отнюдь не мозг (мозг относится к физическому телу), а вот информация находящаяся в недрах мозга как раз и будет оболочкой сознания. Занимается мышлением. Центр Я-сознания. Поставляет информацию и принимает информацию.
Социальное тело – представляет собой набор программ социального реагирования, включая коды взаимодействия с разнообразными контактерами всех уровней. Поставляет информацию и принимает информацию.
Физическое тело человека – является посредником между социальным телом и телом сознания, соответственно основной функцией является способность служить проводником для информации. Физическое тело не только является разграничителем, отделяющим тело разума от тела социума, но фактически физическое тело зажато между ними и поэтому испытывает двойную нагрузку (см. рис. №2).
Как видно из рисунка информационные потоки имеют два направления к телу разума и от него. Проходя каждую оболочку информация искривляется под воздействием блоков содержащихся внутри каждого тела. Отсюда простой вывод: информация на входе всегда отлична от той, что дошла до тела разума; впрочем информация на выходе всегда отлична от той, что "родилась" в теле разума (думаем одно, а говорим совсем другое).

Вывод номер два: влияя на одно из тел Вы влияете на два других. Отсюда вытекает старое как мир утверждение – "в здоровом теле здоровый дух". Исходя из приведенной схемы как ни когда легко понять, что укрепляя физическое тело человек не только воздействует позитивно на тело разума, но и в значительной мере координирует социальное тело.
Можно начать и с тела разума, но в любом случае пока физическое тело прибывает в болезни, ожирении и немощи дух не будет силен, а разум светел, про социальную оболочку даже говорить не стоит.
Итак, с чего бы Вы не начинали трансматика предусматривает только один вариант развития событий – без здорового, сильного, подвижного физического тела ни одна "духовная" практика не даст стойких положительных результатов.

Продолжу о теле социума и о самом социуме и нашем месте в нем (см. рис.3):
Как видно на схеме №3 одни тела разума находятся в контакте с другими телами разума за той разницей, что для центрального тела все другие будут представлять среду. Это значит что центральный разум "видит" только себя другого разума он не "видит" поскольку ему предъявляется социальная оболочка, за которой видно физическое тело…
САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ в этом видении это, то что разум при всем при этом не видит ни своего физического ни социального тела, но отлично видит социальное и физическое тело контактеров.
На схеме хорошо видно, что информация проходя от одного тела сознания
к другому дважды проходит через социальную оболочку и дважды через физическую при этом получая сложное искажение четвертой степени. Поясню – на первой степени (когда информация проходит через одну оболочку) искажение простое, вторая степень это когда уже искаженная первой оболочкой информация искажается следующим телом. Получается – искажение искажения. В таком виде информация выходит из одной системы и попадает в другую систему где дешифруется сначала телом социума, потом физическим телом. При дешифровки если блоки второй системы совпадают с блоками первой, то первые два искажения останутся без изменений, если блоки второй системы отличаются от блоков первой, то искаженная информация исказится еще два раза. Получится искаженное, искаженное искажение искажения.
Вывод: центральный разум всегда имеет дело только со сложно-искаженной информацией. получая сложное искажение четвертой степени.важды через физическую другому телу сознания

комментариев нет  

Отпишись
Ваш лимит — 2000 букв

Включите отображение картинок в браузере  →