Дорфман Л.Я. Методологические основы эмпирической психологии (Дорфман Л.Я.)
Аннотация
Представлены фундаментальные идеи, объясняющие своеобразие эмпирической психологии как науки и отличающие ее от априорной психологии, с одной стороны, и практической психологии — с другой. Особое внимание уделено научной технологии: методу, особенностям исследовательского мышления, организации эмпирического знания и его производству. Изложены основания, содержание основных методов эмпирического исследования — наблюдения и экспериментирования, показано их своеобразие.
Для студентов и аспирантов психологических факультетов вузов, изучающих курсы «Методология научных исследований» и «Экспериментальная психология».
Содержание
Предисловие
Введение
Часть I. Фундаментальные идеи
Глава 1. ПОНЯТИЕ НАУКИ
1.1. Формы познания
1.2. Дефиниции науки
1.3. Научное знание
Глава 2. ОБЩИЕ КОНТУРЫ ЭМПИРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
2.1. Систематический эмпирицизм
2.2. Публичность
2.3. Изучение проблем, имеющих эмпирические решения
2.4. Мифы об эмпирической психологии
2.5. Этические стандарты
Глава 3. БАЗОВЫЕ ПОСЫЛКИ И ПРИЗНАКИ
3.1. Базовые посылки
3.2. Базовые признаки
3.3. Источники эмпирического знания и критерии его производства
3.4. Искажения эмпирических знаний
Глава 4. ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ
4.1. Общая характеристика
4.2. Имплицитная смесь наивного реализма и идеализма
4.3. Психофольклор и дешевые идеи
4.4. Когнитивные предубеждения
4.5. Познание обыденное и научное
Часть II. Научная технология
Глава 5. НАУЧНЫЙ МЕТОД И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
5.1. Способы познания
5.2. Общая характеристика научного метода
5.3. Способы образования эмпирических понятий
5.4. Формулирование исследовательских гипотез
5.5. Скептицизм — базовая установка исследователя
Глава 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
6.1. Способы эмпирического познания
6.2. Процедуры эмпирического познания
6.3. Инструменты и измерения
Глава 7. ПРОИЗВОДСТВО ЭМПИРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
7.1. Наблюдение
7.2. Экспериментирование
Заключение
Использованная литература
Ресурсы интернета
ISBN: 5-89357-189-4, 5-7695-2067-1
Издатель: Смысл; Издательский центр «Академия»
Год издания: 2005
Страниц: 288
Язык: русский
Качество: хорошее
log-in.ru
комментариев нет